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丹徒卫校(丹徒区卫生职业学校)

丹徒卫校(丹徒区卫生职业学校)作为江苏省镇江市丹徒区唯一一所公办卫生类中等职业学校,自1984年建校以来,始终以培养基层医疗卫生人才为核心目标。学校依托区域医疗资源,构建了“学历教育+职业培训”双轨制办学模式,开设护理、药剂、医学检验技术等核心专业,与镇江市第一人民医院、丹徒区人民医院等建立深度校企合作。近年来,学校通过“理论+实训+临床轮岗”三位一体培养体系,毕业生执业资格考试通过率连续五年超85%,在省内同类院校中位居前列。硬件设施方面,学校拥有模拟病房、急救实训中心等现代化教学场景,并与江苏大学医学院共建课程资源库,形成鲜明的“医教融合”特色。

历史沿革与办学定位

学校前身为丹徒县卫生进修学校,2002年经省教育厅批准升格为全日制普通中专,2015年整体迁入现校区。当前办学定位聚焦“健康中国”战略需求,以中职教育为主体,同步拓展养老护理、医疗器械维护等新兴专业方向。

时间节点重大事件办学规模
1984-2001成人医学培训为主年培训量300-500人
2002-2014全日制中专教育启动在校生800-1200人
2015至今新校区启用/专业扩增稳定在1500人左右

专业结构与课程体系

学校形成以护理专业为核心,药学、医学技术类专业协同发展的“1+2”专业集群。护理专业实施“双证融通”培养模式,课程覆盖基础医学、临床护理、社区保健等领域,第三年采用“1+3”实习分配(1个月综合医院+3个月基层医疗机构)。

专业名称核心课程职业证书对口就业率
护理解剖学基础、基础护理技术、内科护理学护士执业资格证92.3%
药剂药理学、药物制剂技术、临床用药指导药师从业资格证88.6%
医学检验技术临床检验基础、生化检验技术、实验室管理医学检验技士证85.1%

师资配置与教学资源

现有教职工126人,其中“双师型”教师占比67%,高级职称教师28人。学校与南京医科大学、江苏大学建立师资共培机制,每年选派15%教师赴三甲医院参与临床实践。教学设备总值超3000万元,建有虚拟仿真手术室、智能药品配送实训系统等数字化教学场景。

师资类型人数占比行业经验要求
理论教学教师5846%本科以上学历
实训指导教师3225%三级甲等医院5年从业经历
企业兼职教师2117%主治医师及以上职称
其他教辅人员1512%-

在区域医疗人才供给方面,学校累计输送毕业生超万名,近三年定向培养乡村医生436人,与扬中、句容等地卫健委合作开展“订单式”培养项目。2023年新建智慧医疗实训中心,引入AI辅助诊断教学系统,标志着传统护理教育向智能化方向转型。

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