榆林卫校(榆林医学专科学校)

• 更新时间：2024-12-26 09:13:41 •

榆林卫校（榆林医学专科学校）作为陕北地区医学教育的重要基地，自1958年建校以来，始终承担着为基层医疗体系输送专业人才的使命。学校历经多次改制与升级，从最初的中等卫生职业学校发展为专科层次的医学院校，形成了以临床医学、护理学为核心，康复治疗、药学等多专业协同发展的办学格局。其地理位置紧邻陕晋蒙交界区，服务半径覆盖陕北及周边医疗资源薄弱地区，毕业生扎根基层的比例长期超过80%，成为区域医疗卫生服务的中坚力量。

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历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的榆林地区卫生学校，1985年经陕西省人民政府批准升格为专科院校，2016年正式更名为榆林医学专科学校。办学定位始终聚焦“基层医疗人才摇篮”，通过“订单式培养”“乡情教育”等模式强化学生服务基层的意愿。

发展阶段	关键事件	办学层次
1958-1985年	初建为中等卫校，开设护理、助产专业	中专
1985-2016年	升格专科，增设临床医学、药学专业	专科
2016年至今	更名为医学专科学校，启动本科联合培养	专科主体，本科衔接

专业结构与课程体系

学校现设临床医学、护理、药学、康复治疗技术4个核心专业，其中护理专业为省级重点建设专业。课程体系采用“1+X”证书制度，要求学生在取得学历证书的同时，至少获得一项职业技能等级证书。

专业名称	核心课程	职业资格证书
临床医学	诊断学、外科学、内科学	临床执业助理医师资格证
护理	基础护理学、儿科护理学、急救护理学	护士执业资格证
康复治疗技术	康复评定技术、运动疗法技术、中医传统康复技术	康复治疗师证

师资队伍与教学资源

截至2023年，学校共有专任教师217人，其中副高以上职称占比38%，“双师型”教师占比65%。校内建有模拟医院、中药标本馆等实训基地，与32所基层医院建立教学医院合作关系。

类别	2018年	2023年	增幅
专任教师总数	189人	217人	15%
硕士以上学历教师	57人	98人	72%
校外兼职教师	42人	65人	55%

学生发展与就业质量

近三年毕业生总体就业率保持在92%以上，其中85%进入县级以下医疗机构工作。学校通过“定向招生-定向培养-定向就业”三位一体模式，为乡镇卫生院输送了大量“下得去、留得住”的实用型人才。

指标	2021届	2022届	2023届
初次就业率	91.2%	93.5%	92.8%
基层就业比例	83%	84%	82%
专升本录取率	12%	15%	14%

在硬件设施方面，学校建有陕北地区首个虚拟仿真医学实训中心，配备智能心肺听诊系统、静脉穿刺虚拟训练仪等数字化教学设备。图书馆馆藏纸质图书38万册，电子资源访问量年均增长25%。

社会服务与行业影响

学校连续15年承担陕西省基层卫生人员培训项目，累计培训乡村医生2.3万人次。与榆林市卫健委共建“基层医疗人才继续教育平台”，开发了适应陕北疾病谱特点的培训课程包。

年均开展基层医疗技术推广项目5-8项
近五年完成各级科研课题47项，其中《陕北地区慢性病防控体系研究》获省级科技进步三等奖
牵头制定《陕北基层医疗机构护理操作规范》地方标准

面对医学教育改革的新趋势，榆林卫校正着力推进“医教协同”创新，通过与延安大学医学院共建课程资源库、试点“1+2+1”分段培养模式（1年基础+2年临床+1年实习），探索应用型医学人才培养新路径。其扎根基层的办学特色，使其在乡村振兴战略中持续发挥不可替代的作用。

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