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吉林通化市卫生学校(吉林通化市卫生学校)

吉林通化市卫生学校(以下简称“通化卫校”)是吉林省东部地区医学类中等职业教育的重要基地,始建于1958年,历经多次整合与发展,现已形成以护理、药学、医学技术为核心,涵盖多层次教育的办学体系。学校依托长白山地区医疗资源,聚焦基层卫生人才需求,构建了“产教融合、医教协同”的育人模式。其专业设置紧密对接区域医疗行业缺口,实训设备覆盖临床护理、康复治疗、药品生产等场景,毕业生在吉林省基层医疗机构就业率连续五年超过90%,成为东北地区基层医疗人才输送的典型代表。

历史沿革与办学定位

通化卫校前身为通化专区医学专科学校,1978年转型为中等专业学校,2002年被省教育厅评定为“省级重点中专”。学校现占地5.2万平方米,建筑面积3.8万平方米,拥有医学实训中心、模拟病房、GMP实训车间等教学场所。办学定位明确为“立足通化、服务吉林、辐射东北”,重点培养养老护理、中药炮制、医疗器械维护等技能型人才。

年份在校生规模专任教师数实训室数量
20151200人85人18间
20201850人112人32间
20232180人136人45间

专业设置与课程体系

学校开设护理、药剂、医学检验技术、康复技术等7个中职专业,其中护理专业为省级示范专业。课程体系采用“1.5+1.5”分段模式,前1.5年夯实医学基础,后1.5年进入临床轮岗实训。核心课程包括《基础护理学》《药理学》《病理学》,实践课程占比达60%。近年新增老年护理、中医康复方向,配备智能化老年照护实训室、中药熏蒸实训室等特色场地。

专业名称核心课程职业资格证书对口岗位
护理基础护理技术、内科护理学、外科护理学护士执业资格证临床护士、养老机构护理员
药剂药物化学、药理学、药品调剂技术药师资格证医院药房药师、医药公司质检员
医学检验技术临床检验基础、生化检验技术、微生物检验技术医学检验技士证医院检验科技师、血站检验员

师资力量与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每年至少2个月临床实践。现有高级职称教师占比35%,硕士以上学历教师达42%。与通化市中心医院共建“医护协同创新中心”,聘请20余名三甲医院专家担任客座教授。数字化教学资源库包含虚拟解剖系统、仿真静脉穿刺平台等模块,覆盖90%专业课程。

师资类型人数占比行业经验年限
校内专任教师136人85%平均8年
医院兼职教师35人22%平均15年
实验员28人17%-

实践教学与校企合作

学校构建“三级递进”实训体系:第1学期基础技能训练,第3学期医院认知实习,第5学期顶岗实习。与通化金马药业、修正药业等企业共建生产性实训基地,开展药品生产、质量检测等实操项目。近三年累计输送实习生1200人次至通化市三甲医院,临床带教老师与学生配比达1:5。

  • 校企合作模式:订单班(占毕业生总数15%)、工学交替(每学期2周企业实践)
  • 实训设备价值:医疗设备类860万元,制药设备类520万元
  • 实习基地分布:本地医院6家,外地三甲医院3家,医药企业4家

学生培养与就业成果

学校推行“德育+技能”双考核制度,将沟通能力、职业素养纳入毕业标准。近五年护士执业资格考试通过率保持在78%以上,高于全国中职护理专业平均水平。毕业生主要就业于通化市县级医院、社区卫生服务中心及医药生产企业,部分优秀学生通过升学考试进入延边大学、吉林医药学院等高校深造。

年份毕业生总数护士证通过率对口就业率
2019428人76.3%89.2%
2021512人80.1%85.5%
2023635人78.6%87.3%

作为吉林省东部基层医疗人才的摇篮,吉林通化市卫生学校通过深化产教融合、强化实践教学,有效缓解了区域医疗卫生机构的人才短缺问题。未来需进一步拓展智慧医疗、康养结合等新兴专业方向,提升信息化教学水平,以适应健康中国战略下的新需求。

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