南通舞蹈职高(南通舞蹈职业学校)

历史沿革与发展定位

南通舞蹈职业高级中学的创办与发展，与地方文化教育事业的整体规划和艺术人才的市场需求紧密相连。其成立之初，便明确了以舞蹈专业为龙头、以向高等艺术学府输送优秀毕业生和为社会培养实用型舞蹈演艺人才为双轨目标的办学方向。学校历经从无到有、从小到大的发展历程，其间不断适应国家职业教育政策的调整与文化艺术行业的变迁，优化专业设置，深化教学改革，逐步确立了其在江苏省乃至全国同类中等职业学校中的重要地位。学校的发展定位清晰而坚定：即不做普通高中的简单复制，而是突出“职业”与“艺术”的双重属性，强调技能培养的针对性和应用性，同时夯实学生的文化基础，为其终身职业发展和继续深造奠定坚实基础。这一精准定位使其在激烈的教育竞争中找到了差异化发展的路径，赢得了学生、家长及社会的广泛认可。

专业设置与课程体系

学校的核心竞争力体现在其科学合理的专业设置与精心构建的课程体系上。专业设置主要围绕中国舞表演方向展开，这是其传统优势所在，同时也可能根据社会需求变化，适时增设或拓展如国际标准舞、舞蹈编导、艺术辅导等相关方向。

• 核心专业课程： 以中国古典舞基训、中国民族民间舞、舞蹈技术技巧、剧目排练为核心支柱。基训课程旨在锻造学生扎实的身体基本能力、柔韧性、力量与控制力；民族民间舞课程涵盖汉、藏、蒙、维、朝等多个主要民族的代表性舞种，拓宽学生的艺术视野与表现维度；技术技巧课专注于跳、转、翻等高难度技能的规范化训练；剧目排练课则通过完整舞蹈作品的演绎，培养学生的舞台表现力、情感表达力及团队协作能力。
• 理论基础课程： 同步开设舞蹈简史、艺术概论、音乐基础、视唱练耳等课程，提升学生的艺术理论修养和审美能力，使其知其然更知其所以然。
• 文化基础课程： 严格按照国家对于中等职业学校的课程标准，开设语文、数学、英语、政治、历史等文化课程，保证学生达到高中阶段的文化水平，满足其参加高考的文化课要求。
• 实践教学环节： 课程体系高度重视实践环节，定期组织校内专业汇报演出、参加校际艺术交流活动、承接地方重大文艺演出任务等，将课堂所学应用于真实舞台，在实践中检验和提升专业技能。

这种“专业核心课+理论修养课+文化基础课+艺术实践”四位一体的课程结构，确保了人才培养的全面性和可持续性。

师资力量与教学特色

优秀的师资队伍是教育质量的根本保证。南通舞蹈职高深谙此道，致力于打造一支结构合理、业务精湛、专兼结合的教师团队。

• 专职教师队伍： 核心教学力量多毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学、上海戏剧学院等国内顶尖艺术院校，具备扎实的学院派背景和丰富的教学经验。他们不仅精通专业技能，更懂得如何根据中职学生的年龄特点和身体条件进行科学、系统的训练，有效预防运动损伤，挖掘学生潜能。
• 特邀专家与客座教授： 学校不定期邀请活跃在国内外舞蹈领域的知名演员、编导、教育家来校举办大师班、工作坊或进行长期教学指导，使学生有机会接触到最前沿的舞蹈理念与技艺，保持教学内容的先进性与活力。
• 教学特色： 在教学方式上，普遍采用“小班化”、“一对一”或“分组式”教学，确保每位学生都能得到教师充分的关注与指导。强调因材施教，针对学生的个体差异制定个性化的训练方案。课堂教学与舞台实践紧密结合，以赛促学、以演促练，鼓励学生积极参加各类专业比赛，在竞技中磨练意志、提升水平。
  除了这些以外呢，学校还可能注重将地方非遗舞蹈文化（如海安花鼓、如皋倒花篮等）元素融入教学，形成独特的地域文化教学特色。

人才培养成果与升学就业

丰硕的育人成果是衡量一所学校办学成功与否的关键指标。南通舞蹈职高在此方面表现尤为突出。

• 升学方面： 学校毕业生已成为北京舞蹈学院、中央民族大学、解放军艺术学院、上海戏剧学院、南京艺术学院等全国重点艺术院校稳定的生源来源。其高比例的本科上线率和名校录取率，得益于学校从入学起就为学生规划的“专业+文化”双线并进的备考战略。学校会组织经验丰富的教师团队，针对艺术类高考的专业校考和省统考进行针对性极强的强化训练，同时合理安排文化课复习，助力学生实现大学梦。
• 就业方面： 对于选择直接就业的学生，学校凭借其良好的行业声誉，与省市级专业文艺院团、大型文旅演艺企业、青少年宫、文化馆站、知名教育培训机构等建立了稳定的合作关系，推荐优秀毕业生就业。毕业生可从事舞蹈演员、舞蹈教师、艺术辅导员、社区文艺专干等多种职业，就业渠道相对宽广。
• 优秀校友： 历届毕业生中不乏在国内外舞蹈领域取得杰出成就者，有的成为知名院团的台柱演员，有的在各类舞蹈比赛中斩获大奖，有的则投身舞蹈教育事业，成为培养下一代舞蹈人才的骨干力量。这些校友的成就极大地提升了学校的知名度和美誉度。

校园文化与学生生活

beyond 枯燥的专业训练，南通舞蹈职高同样注重营造积极向上、充满艺术气息的校园文化氛围。校园内常年洋溢着音乐与舞蹈的元素，艺术讲座、作品观摩、社团活动（如编创社团、现代舞社团等）丰富多彩，为学生提供了全面发展的平台。严格而规律的作息管理是职业舞蹈训练的必然要求，学生们从清晨的早功开始一天的学习生活，日复一日地在练功房里挥洒汗水，锤炼技艺。这种高强度的训练不仅锻造了他们的专业技能，更培养了其坚韧不拔的意志品质、严格的时间观念、良好的自律精神和深厚的同窗情谊。学校也注重学生的思想道德教育和心理健康辅导，帮助这些正处于青春期的艺术少年少女们树立正确的世界观、人生观、价值观，平衡好专业追求与个人成长的关系，确保其身心健康发展。

未来展望与挑战

面向未来，南通舞蹈职业高级中学既面临广阔的发展机遇，也需应对一系列的挑战。
随着国家对新时期美育工作的高度重视和对职业教育投入的不断加大，艺术职业教育的社会认可度和政策支持度将持续提升。学校有望借此东风，进一步改善办学条件，引进高层次人才，深化国际交流与合作，探索中高职贯通培养等新模式。挑战同样并存：生源质量的波动性、优质师资的竞争日益激烈、文化艺术市场需求的快速变化、以及如何更好地实现传统文化传承与当代艺术创新相结合等，都是学校未来发展需要深入思考并着力解决的课题。持续保持教学的高质量与前瞻性，不断优化人才培养模式，强化与高等教育和行业市场的无缝衔接，将是其巩固优势、再创辉煌的关键所在。

南通舞蹈职业高级中学的历程，是一部不断奋进、追求卓越的成长史。它用汗水浇灌梦想，用严格成就规范，用舞台见证辉煌，为无数怀揣舞蹈梦想的青少年搭建了通往艺术殿堂的坚实桥梁。它的存在与成功，不仅丰富了南通乃至江苏的艺术教育生态，更为我国中等舞蹈职业教育的专业化、规范化发展提供了宝贵的“南通经验”。其未来之路，必将在一代代师生的共同努力下，越走越宽，越行越远。