抚顺舞蹈学校简介(抚顺舞校简介)

• 更新时间：2025-12-05 10:51:09 •

抚顺舞蹈学校抚顺舞蹈学校作为辽宁省乃至东北地区重要的艺术教育机构，长期以来致力于培养专业舞蹈人才，为国内艺术院校和文艺团体输送了大量优秀毕业生。学校以严谨的教学体系和多元化的课程设置为核心优势，涵盖中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞等方向，注重理论与实践相结合。依托地方文化资源，学校还积极推动满族舞蹈等非遗项目的传承与创新，形成了鲜明的办学特色。在师资方面，学校汇聚了一批经验丰富的专业教师和客座艺术家，定期邀请国内外知名舞蹈家开展大师课，为学生提供高水准的艺术指导。
除了这些以外呢，学校通过参与国内外舞蹈赛事、举办专场演出等方式，拓宽学生视野，提升其舞台表现力。抚顺舞蹈学校以“德艺双馨”为育人目标，不仅关注学生的专业技能，更重视其文化素养与职业操守的培养，在区域艺术教育领域具有较高的声誉和影响力。
一、抚顺舞蹈学校的历史与发展抚顺舞蹈学校成立于20世纪80年代，最初以地方文艺骨干培训为主要职能，后逐步发展为全日制中等专业艺术学校。经过数十年发展，学校已成为东北地区舞蹈教育的重要基地之一。

学校的发展历程可分为三个阶段：

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抚顺舞蹈学校简介

初创期（1980-1995年）：以短期培训班为主，主要服务地方文艺团体需求；
转型期（1996-2010年）：升级为全日制中专，引入系统化课程体系，扩大招生范围；
提升期（2011年至今）：加强校企合作，与国内多所艺术院校建立联合培养机制，推动教学国际化。

近年来，学校先后获得“辽宁省艺术教育先进单位”“全国青少年艺术人才培训基地”等称号，办学水平得到广泛认可。

二、办学特色与专业设置抚顺舞蹈学校以“立足传统、创新发展”为理念，形成了独特的办学风格。

1.专业方向

中国古典舞：注重身韵训练与剧目排练；
民族民间舞：涵盖汉族、满族、蒙古族等特色舞蹈；
芭蕾舞：采用俄罗斯学派训练体系；
现代舞：融合国际前沿教学理念。

2.特色课程

满族舞蹈传承班：与地方非遗保护中心合作开设；
舞台实践课：每学期组织剧场演出；
舞蹈编导基础：培养复合型艺术人才。

三、师资力量与教学资源学校拥有一支高水平的师资团队，其中专职教师30余人，兼职教师10余人，包括：

国家级舞蹈演员2名；
省级教学能手5名；
硕士以上学历教师占比60%。

教学设施方面，学校配备：

标准化舞蹈教室8间，均铺设专业地胶；
可容纳300人的实验剧场；
多媒体理论教室与形体康复室。

四、人才培养与成果学校通过“课堂+舞台”的培养模式，学生近年取得的主要成绩包括：

获全国“桃李杯”舞蹈比赛三等奖2项；
辽宁省艺术院校技能大赛金奖4项；
毕业生升学率连续五年超过70%，主要进入北京舞蹈学院、沈阳音乐学院等院校。

学校与辽宁芭蕾舞团、抚顺歌舞团等机构建立实习基地，每年提供50余个实践岗位。

五、社会服务与文化影响抚顺舞蹈学校积极参与地方文化建设，年均承担：

市级以上文艺演出20场次；
社区艺术普及活动10场次；
非遗舞蹈抢救性记录项目2项。

2020年创排的满族风情舞蹈诗《赫图阿拉之梦》获辽宁省文艺精品工程扶持。

六、未来发展规划学校计划在未来五年内：

扩建校区至1.5万平方米，新增数字舞蹈实验室；
与3所国际艺术院校建立交换生项目；
开发在线舞蹈教育课程体系。

抚顺舞蹈学校简介

通过持续优化教学资源与深化产教融合，抚顺舞蹈学校正朝着“区域性舞蹈教育中心”的目标稳步迈进。

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