淮安幼师学校(淮安幼儿师范学校)

• 更新时间：2024-12-06 08:25:40 •

淮安幼儿师范学校（简称“淮安幼师”）是江苏省内具有鲜明学前教育特色的五年制专科院校，其办学历史可追溯至1986年，长期致力于培养高素质幼教人才。学校以“厚德尚美、笃学敏行”为校训，构建了以学前教育为核心，融合艺术教育、语言教育的特色课程体系。作为区域幼教人才培养的重要基地，学校与淮安市多家优质幼儿园建立深度合作，形成“校-园协同育人”模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。硬件设施方面，学校拥有省内领先的早教实训中心、儿童行为观察实验室及数字化音乐教室，为学生实践能力提升提供保障。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为淮阴幼儿师范学校，2015年升格为专科院校后更名为现名。办学定位聚焦“培养具有现代教育理念的学前教育专业人才”，形成“立足淮安、辐射江苏、服务长三角”的区位发展格局。

时间阶段	关键事件	办学层次
1986-2005年	中等师范教育为主，开设幼师专业	三年制中专
2006-2014年	增设艺术教育、英语教育等配套专业	五年制大专
2015年至今	升格专科院校，获批省级学前教育示范基地	专科（含“3+2”分段培养）

二、专业设置与课程体系

学校构建“三位一体”课程框架，包含公共基础课、专业核心课、实践技能课，其中教育实践课程占比达35%。特色课程如“幼儿园游戏设计”“幼儿行为观察与指导”采用项目化教学模式。

专业名称	核心课程	职业资格证书
学前教育	学前心理学、幼儿园课程论、幼儿卫生保健	幼儿教师资格证、保育员资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练	早教指导师、育婴师
音乐教育（幼教方向）	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、钢琴即兴伴奏	音乐表演等级证书

三、师资结构与科研成果

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每学期至少参与10天幼儿园实践。近五年承担省级以上教研课题12项，出版《幼儿园一日生活操作规范》等教材被多所高校采用。

类别	人数	占比	代表成果
专任教师	156人	68%	开发VR幼儿园情境仿真教学系统
兼职教师（园长/骨干教师）	72人	30%	联合开发《家园共育案例库》
正高级职称	28人	12%	主持制定江苏省学前教育质量评估标准