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河南省幼师师范学校(河南幼师师范学校)

河南省幼师师范学校(简称“河南幼师师范学校”)是经河南省人民政府批准、教育部备案的公办中等职业学校,也是河南省唯一一所以培养幼儿教师为主的专业化师范学校。学校始建于1950年,前身为郑州幼儿师范学校,2018年更名为现名,办学历史悠久,文化底蕴深厚。作为河南省学前教育领域的核心人才培养基地,学校以“立足幼教、服务河南、辐射全国”为定位,形成了以学前教育为优势和特色的专业体系,累计为社会输送了数万名优秀幼儿教师,被誉为“中原幼师摇篮”。

学校占地面积300余亩,建筑面积12万平方米,设有现代化的教学楼、艺术楼、实训中心及附属幼儿园。现有在校生规模达6000人,教职工300余人,其中高级职称教师占比40%,硕士以上学历教师占比65%。学校开设学前教育、早期教育、音乐教育等核心专业,构建了“学历教育+职业培训+技能认证”三位一体的育人模式,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在河南省乃至全国幼教领域具有显著影响力。

学校历史沿革与发展现状

河南省幼师师范学校的发展可追溯至新中国成立初期,其办学脉络与河南省基础教育改革紧密相连。2010年,学校被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”;2015年入选“河南省职业教育品牌示范院校”;2020年获批“河南省高水平中等职业学校建设单位”。目前,学校已形成“中职-高职-本科”贯通培养体系,与多所高校联合开展“3+2”分段制培养项目,进一步拓宽学生升学渠道。

时间节点重大事件发展成果
1950-1978年初创期,以幼儿保育培训为主培养基础幼教人才1200余人
1979-2000年转型为独立师范学校,增设学前教育专业获评省级重点中专,毕业生覆盖全省
2001-2018年扩建校区,深化校企合作建成省级实训基地,开发校本教材20余套
2019年至今更名为现名,推进职教改革立项省级高水平专业群,开展国际交流

专业设置与课程体系

学校以学前教育为核心,构建了“主干专业+特色方向”的课程体系。主干课程包括幼儿心理学、学前教育学、幼儿园活动设计等;特色方向涵盖幼儿艺术教育、蒙台梭利教育、融合教育等。近年来,学校引入“1+X”证书制度,将职业技能等级标准融入课程,实现“课证融通”。

专业名称核心课程技能证书就业方向
学前教育幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设幼儿教师资格证、保育员证幼儿园教师、早教机构管理者
早期教育婴幼儿行为观察、亲子活动设计早期教育指导师证托育机构教师、家庭教育顾问
音乐教育幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法声乐表演等级证书幼儿园艺术教师、文艺活动策划

师资队伍与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师具备理论教学与实践指导双重能力。截至2023年,共有正高级讲师12人、副高级讲师86人,省级教学名师5人。校内建有虚拟仿真实训室、幼儿行为观察实验室等先进设施,并与省内外50余家幼儿园建立实习基地合作关系。

类别数量功能说明
校内实训基地8个涵盖保育实操、艺术创作、教育模拟等场景
校外实习园所56家包括省级示范园、民办普惠园等类型
数字教学资源1200GB含精品课程视频、虚拟仿真软件等

学生发展与就业质量

学校推行“全程化”职业生涯规划,从新生入学即开展职业认知教育。近三年毕业生对口就业率达96.7%,用人单位满意度超90%。典型就业单位包括郑州市实验幼儿园、河南省直第三幼儿园等优质教育机构。部分毕业生通过专升本考试进入洛阳师范学院、郑州师范学院等高校深造。

学校定期举办校园招聘会,每届吸引百余家用人单位参与。2023年数据显示,学前教育专业月薪平均达4500元,早期教育专业因行业需求旺盛,薪资水平较同期增长15%。此外,学校支持毕业生自主创业,设立“幼创空间”孵化基地,提供政策咨询与资金扶持。

社会服务与行业影响

作为河南省幼教领域的龙头学校,该校承担多项社会培训任务。年均开展幼儿园园长资格培训、骨干教师研修等项目,覆盖3000余人次。学校还主导制定了《河南省中等职业学校学前教育专业教学标准》,牵头成立“中原幼教协同发展联盟”,推动区域内教育资源整合。

在国际交流方面,学校与日本、新加坡等国幼教机构建立合作,选派教师赴海外研修,引进瑞吉欧教育体系等国际先进理念。2022年承办“中日韩幼儿教育论坛”,进一步提升国际知名度。

面对新时代学前教育高质量发展要求,河南省幼师师范学校正加速推进数字化转型,建设智慧校园平台,开发“幼师云课堂”资源库。未来计划申报职业教育本科专业试点,向更高层次迈进,持续巩固其在幼教人才培养领域的领先地位。

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