宁波幼师培训学校（宁波幼儿教师培训中心）是浙江省内具有重要影响力的学前教育师资培养基地，其历史可追溯至20世纪80年代，历经多次整合与发展，现已形成集学历教育、职业培训、教研支持于一体的综合性服务平台。作为区域学前教育人才供给的核心枢纽，该校不仅承担着宁波市幼儿园教师职前培养与在职培训的双重任务，还通过课题研究、资源开发等方式推动全市幼教质量提升。其办学特色体现在“理论+实践”双轨制课程体系、“园校协同”育人模式以及数字化教学资源库建设等方面，近五年累计为宁波大市输送逾万名持证幼师，并深度参与《宁波市幼儿园保教质量评估标准》等政策文件的制定工作。

一、历史沿革与定位升级

学校前身为1983年创立的宁波师范学校幼师部，2005年经市教育局批准独立建制，2018年更名为现名并增挂“宁波市幼儿教育研究中心”。发展过程中经历三次重大转型：

• 2010年启动“五年一贯制”大专培养试点
• 2016年建成省级幼教骨干教师研修基地
• 2021年获批教育部“幼教国培项目”承办单位

二、师资结构与教学资源配置

现有专任教师87人，其中正高级职称12人，副高级职称35人，硕士以上学历占比达78%。构建了“专业带头人+骨干教师+行业导师”三级教学团队，近3年引进海外幼教专家4人，聘请一线名园长26人担任实践导师。

三、课程体系与培养模式创新

构建“基础能力+专业素养+实践技能”三维课程模块，实施“1+X”证书制度（1个教师资格证+多项职业技能认证）。重点推进三大教学改革：

• 引入AR/VR技术建设虚拟仿真实训室
• 与30所优质幼儿园建立“双师流动”机制
• 开发“甬城幼教案例库”（含本土教学案例560个）

在区域幼教服务方面，学校年均开展园长任职资格培训、新教师岗前培训等项目23项，覆盖宁波全大市9个区县（市）。近三年数据显示，参训学员满意度持续保持在92%以上，岗位胜任力测评优秀率从68%提升至85%。通过“送教下乡”“云端教研”等形式，累计为偏远地区幼儿园提供专项指导150余次，助力城乡幼教资源均衡化发展。

四、社会服务效能与行业影响力

作为宁波市幼教协会理事长单位，学校深度参与行业治理，主导制定《宁波市幼儿园教师专业发展标准》，牵头组建“甬江幼教发展共同体”。2022年发布的《宁波地区幼儿园师资队伍建设白皮书》显示，该校毕业生占全市公办园教师总量的41%，其中教学骨干占比达67%。

面向未来发展，学校正着力建设“智慧幼师培育平台”，计划3年内实现三大目标：构建覆盖全职业生涯的继续教育体系、建成长三角幼教资源交互中心、打造具有国际视野的幼教领军人才培养高地。通过深化产教融合、加强数字化转型，持续巩固其在区域学前教育领域的引领地位。