衢州幼师学校(衢州幼儿师范学校)

衢州幼儿师范学校（以下简称“衢州幼师”）是浙江省内具有鲜明学前教育特色的中等职业学校，其办学历史可追溯至1984年，始终以培养高素质幼教人才为核心目标。学校依托“五年一贯制”教学模式，构建了以学前教育为优势专业的教育体系，注重“艺术素养+实践能力”双线培养，形成了“校企协同育人”“双语教学”等特色标签。近年来，通过深化产教融合、强化师资队伍建设，毕业生就业率持续保持在98%以上，在浙江省内同类院校中位居前列。学校硬件设施完善，拥有数字化钢琴教室、蒙台梭利实训室等专业化教学空间，并与多家省级示范幼儿园建立长期合作关系，为学生提供高水平实习平台。

一、历史沿革与办学定位

衢州幼师前身为衢州师范学校幼师部，2015年独立升格为专门化幼儿师范学校，现为国家级重点中等职业学校。学校明确“立足衢州、辐射浙江、服务长三角”的办学定位，以“培养具有现代教育理念的复合型幼教人才”为使命，形成“品德优、技能强、善创新”的人才输出标准。

二、专业设置与课程体系

学校以学前教育专业为核心，拓展早期教育、音乐教育等关联专业，构建“三阶段递进”课程体系：

• 基础阶段：通识教育+艺术基础（声乐、舞蹈、美术）
• 深化阶段：专业核心课（幼儿心理学、教育学）+专项技能训练
• 实践阶段：幼儿园见习→顶岗实习→毕业设计（含活动方案策划）

课程中融入“幼儿园情境模拟”模块，通过虚拟幼儿园环境开展教学，提升学生岗位适应能力。

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工126人，其中高级职称占比35%，双师型教师达68%。通过“名师工作室”“高校教授柔性引进”等机制优化师资结构。教学资源方面，建有省内领先的“幼儿教育数字资源库”，收录优质课件、教学案例超5000份，支持智能化备课与远程教研。

四、实践教学与校企合作

学校推行“1+X”证书制度（学历证书+职业技能等级证书），与衢州市机关幼儿园、阿里巴巴亲子园等28家单位签订合作协议，实现“学期轮岗+暑期跟岗”交替实践模式。校内实训中心占地2000平方米，配备幼儿行为观察室、感统训练区等特色功能区，满足多样化教学需求。

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生教师资格证通过率达92%，首次就业对口率超95%。学校建立“职业发展追踪系统”，数据显示：

学校通过“校友导师制”持续赋能毕业生职业成长，定期组织在职培训与学历提升辅导，形成终身服务体系。

衢州幼师凭借精准的办学定位与持续的创新实践，在区域幼教人才培养领域形成显著优势。其“艺术+技术”双核培养模式、深度产教融合机制以及动态跟踪的就业服务，有效提升了学生的综合竞争力。未来，学校需进一步拓宽国际交流广度，加强教育数字化转型，以应对学前教育领域对创新型人才的需求升级。