浙江幼师师范专科学校(浙江幼儿教师专科学校)

• 更新时间：2025-01-08 05:46:49 •

浙江幼师师范专科学校（浙江幼儿教师专科学校）是浙江省内唯一一所以培养高素质幼儿教师为核心任务的省属公办专科院校。学校前身可追溯至1953年成立的浙江省幼儿师范学校，2016年升格为专科层次院校，2020年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。作为长三角地区学前教育师资培养的重要基地，学校构建了以“幼儿保育、早期教育、艺术教育”为核心的特色专业群，与浙江师范大学、杭州师范大学等本科院校建立专升本协作机制。截至2023年，校企共建实践基地达58个，毕业生教师资格证考取率连续五年保持在92%以上，就业率稳居全省同类院校前列。

历史沿革与办学定位

学校历经三次重大转型：1953年建校初期以中等师范教育为主，1985年成为国家级重点中专，2016年经浙江省政府批准升格为专科院校。当前定位为“立足浙江、辐射长三角，培养具有国际视野的复合型幼儿教育人才”，形成“双核驱动”（师范教育+艺术教育）发展模式。

发展阶段	关键事件	办学层次	在校生规模
初创期（1953-1985）	获评全国优秀师范学校	中等师范	800-1200人
扩张期（1986-2015）	增设舞蹈、美术等特色专业	五年制大专	1500-1800人
升格期（2016-至今）	通过教育部高职评估	专科教育	2500-3000人

专业建设与课程体系

学校现设早期教育、幼儿保育、音乐教育、美术教育等6个专科专业，其中省级优势专业2个。构建“三阶递进”课程体系：大一侧重通识教育，大二强化专业技能，大三突出顶岗实习。与杭州市12所省级示范幼儿园共建“双导师制”培养模式，开发《幼儿行为观察与分析》《幼儿园环境创设》等特色校本课程。

专业名称	核心课程	职业资格证书	校企合作单位
早期教育	婴幼儿心理发展、亲子活动设计	育婴师资格证	杭州市早教指导中心
幼儿保育	幼儿卫生学、幼儿园管理	保育员中级证	浙江省儿童福利院
音乐教育	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学	音乐表演等级证	杭州青少年活动中心

师资结构与科研能力

现有教职工217人，其中副高以上职称占比42%，硕士以上学历达78%。实施“双师素质”提升工程，要求专业教师每五年累计实践研修不少于6个月。近五年承担省部级教改项目9项，出版《幼儿园游戏化课程设计》等教材12部，获全国职业教育教学成果奖二等奖1项。

师资类型	人数	占比	代表成果
正高级职称	35	16.1%	开发省级精品在线课程3门
双师型教师	122	56.2%	获幼儿园环境创设专利8项
企业兼职教师	43	19.8%	联合开发岗前培训标准