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江苏市幼师学校(江苏幼师学院)

江苏幼师学院(原江苏市幼师学校)作为江苏省学前教育领域的核心培养基地,始终以“服务基础教育、引领幼教发展”为宗旨。学校依托百年师范教育传统,构建了涵盖学前教育、早期教育、艺术教育等多维度的专业体系,形成“理论+实践+创新”三位一体的培养模式。其毕业生遍布长三角地区优质幼儿园,近三年就业率稳定在98%以上,岗位匹配度达91%,成为区域幼教人才供给的重要支柱。

学校现有在校学生规模突破8000人,专任教师中副高级以上职称占比45%,硕士以上学历达78%。通过“园校一体”实训中心、省级幼教技能传承平台等载体,构建了“课堂-实训-岗位”贯通式教学链。近三年获国家级教学成果奖2项,省级师范生教学基本功大赛获奖率居全省同类院校首位。

历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1952年设立的苏南幼儿师范培训班,2005年升格为江苏幼师学院,2018年获批教育部“卓越幼儿园教师培养计划”试点单位。现形成以学前教育为核心,早期教育、特殊教育、音乐教育协同发展的专业集群,重点培养具有“师德修养+保教能力+创新思维”的复合型幼教人才。

发展阶段关键事件办学转型
初创期(1952-1985)设立苏南首个幼师短训班中等师范教育为主
拓展期(1986-2004)开设大专层次学前教育专业构建五年一贯制培养体系
升级期(2005至今)获批本科层次招生资格向应用型幼儿师范学院转型

专业建设与课程体系

学校构建“基础能力+专业方向+个性发展”三级课程模块,其中省级在线开放课程《幼儿园游戏设计与指导》选课量超10万人次。重点专业建设成效显著,学前教育专业2022年获评国家级一流本科专业建设点。

专业类别核心课程技能证书获取率
学前教育学前卫生学、幼儿园课程论、儿童行为观察98.2%
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练92.5%
艺术教育幼儿舞蹈创编、幼儿园环境创设、数字绘本制作89.7%

师资结构与发展路径

通过“双师型”教师培养工程,建立“高校教授+幼儿园名师”协同机制。目前拥有省级教学团队3个,行业导师库成员达200人。实施青年教师“五阶段”成长计划,近五年累计选派骨干教师赴海外研修126人次。

师资类型人数占比代表成果
正高级职称6822%主持国家级课题9项
双师型教师15448%开发实训项目42个
行业兼职导师203-参与课程开发18门

实践教学与就业质量

学校构建“四维递进”实践体系:第1-2学期模拟实训,第3-4学期跟岗见习,第5-6学期顶岗实习,第7-8学期定向研习。与南京师范大学附属幼儿园等89家机构建立深度合作,实习满意度达96.8%。

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就业指标2022届2021届2020届
初次就业率98.7%98.2%97.5%
对口就业率92.4%90.1%
用人单位满意度97.3分96.8分95.6分

当前,学校正推进“智慧幼教”新基建工程,建设虚拟仿真实训中心与儿童发展大数据平台。通过产教融合共同体建设,持续深化与长三角城市群的教育协作,为新时代学前教育高质量发展提供人才支撑与智力支持。

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