广东江门幼师学校(江门幼师学校)

• 更新时间：2024-12-03 18:34:21 •

广东江门幼师学校（江门幼师学校）是广东省江门市唯一一所以培养幼儿教育师资为特色的中等职业学校，其办学历史可追溯至1980年成立的江门市幼儿师范学校。学校以“立德树人、精技强能”为校训，长期专注于学前教育人才培养，形成了“产教融合、校企协同”的办学模式。目前，学校开设有学前教育、早期教育、艺术教育等核心专业，并与多所高校合作开展“中高职贯通培养”项目。在区域教育布局中，该校承担着粤西地区幼教人才输送的重要职能，近五年毕业生就业率稳定在98%以上，其中超过70%的学生进入珠三角地区幼儿园工作。

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学校占地面积约120亩，建筑面积5.8万平方米，建有实训楼、艺术楼、智慧教室等现代化教学设施。截至2023年，在校生规模达3200人，教职工总数216人，其中高级职称教师占比35%，双师型教师比例达68%。通过“校-园一体化”培养体系，学生需完成不少于600小时的幼儿园实践课程，并考取保育员、幼儿照护等职业资格证书。近年来，学校在省级职业技能大赛中获奖数量稳居全省同类院校前三，其毕业生因“技能扎实、职业素养高”受到用人单位广泛认可。

历史沿革与办学定位

发展阶段	时间范围	关键事件
初创期	1980-1995年	依托江门师范学校设立幼师班，后独立建校
扩张期	1996-2010年	迁入现址，增设早期教育专业，启动“园校合作”项目
深化期	2011年至今	获批省级示范性中职学校，开展中高职衔接培养

专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为核心，早期教育、艺术教育为支撑的专业群。其中，学前教育专业被省教育厅列为“高水平建设专业”，课程体系采用“三阶段递进”模式：

基础能力阶段：教育学、心理学、卫生保健等理论课程
专项技能阶段：钢琴、舞蹈、手工等艺术类课程
综合实践阶段：幼儿园见习、实习、岗位模拟实训

专业名称	核心课程	职业证书
学前教育	幼儿游戏设计、幼儿园环境创设、学前儿童发展评估	幼儿教师资格证、保育员（中级）
早期教育	婴幼儿动作发展、亲子活动设计、感觉统合训练	早期教育指导师、育婴师
艺术教育	幼儿戏剧创编、数字绘画、幼儿园音乐活动设计	社会艺术水平考级（舞蹈/声乐）

师资结构与教学资源

学校通过“内培外引”策略优化师资队伍，形成“理论+实践”双导师制。现有教师中，具有幼儿园一线工作经验的兼职教师占比达42%，另有15%的教师持有国际幼教资格认证。

类别	人数	占比	代表成果
正高级职称教师	28人	13%	主持省级课题《粤港澳大湾区学前教育标准研究》
双师型教师	147人	68%	开发《幼儿园一日活动标准化流程》实训教材
企业兼职教师	91人	42%	来自珠三角省级示范幼儿园业务骨干