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遂宁幼师学校(遂宁师范幼师学院)

遂宁幼师学校(遂宁师范幼师学院)作为川内知名学前教育人才培养基地,始终以“育幼匠、兴幼教”为核心使命。学校依托百年师范教育积淀,构建了以学前教育为龙头,早期教育、艺术教育等协同发展的特色专业体系,形成“理论+实践+创新”三位一体培养模式。近年来,通过深化校企合作、推进产教融合,毕业生就业率持续保持在98%以上,为区域输送了大批高素质幼教人才。

历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1904年创办的“涪江简易师范学堂”,2019年经省教育厅批准升格为幼儿师范高等专科学校,现为四川省优质高职院校建设单位。办学过程中始终坚持“姓师属幼”定位,聚焦0-6岁儿童教育全领域,形成“校-园-企”联动的育人生态。

发展阶段关键事件办学成果
初创期(1904-1949)设立涪江流域首个师范班培养基础文教人才超300人
转型期(1985-2018)增设学前教育专业获省级示范专业建设立项
跨越期(2019至今)升格专科院校建成省级双师基地2个

专业架构与课程体系

学校构建“一核两翼”专业格局,核心专业学前教育获国家级教学资源库立项,早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业填补区域空白。课程体系采用“平台+模块”设计,形成通识课程、专业课程、拓展课程三级架构。

专业类别核心课程实践占比
学前教育学前心理学、幼儿园课程论、五大领域教学法45%
早期教育婴儿发展观察、早教活动设计、感觉统合训练50%
艺术教育幼儿舞蹈创编、儿童戏剧表演、幼儿园环境创设40%

师资队伍建设

实施“双师双能”提升计划,通过名校访学、园所挂职、技能比武等途径优化师资结构。现有专任教师中,具有幼儿园一线工作经验的比例达78%,省市级教学名师5人,构建“校企互通”的兼职教师库。

师资类型人数占比持证情况
校内专任教师21762%高级职称68人
幼儿园骨干15638%一级教师及以上占比92%
行业专家3210%含特级教师5人

实践教学体系

构建“四阶递进”实践教学体系:第1-2学期认知见习→第3-4学期保教实训→第5-6学期顶岗实习→毕业综合实践。与省内外200余家示范幼儿园建立深度合作,开发虚拟仿真实训项目12个。

  • 校内实训基地:儿童行为观察室、感统训练中心、蒙氏教育实训室
  • 校外实践基地:省级示范园覆盖率达85%
  • 技能认证:1+X幼儿照护、母婴护理等证书通过率91%

科研与社会服务

近五年承担市级以上教改课题43项,出版《幼儿园游戏设计与指导》等特色教材8部。组建“学前教育智库”服务地方决策,年均开展园长培训、转岗教师培训超3000人次。

科研指标201920212023
纵向课题12项25项37项
横向项目8个15个23个
技术成果转化3项9项17项

通过持续深化教育教学改革,遂宁幼师学校已形成鲜明的“精师范、强技能、重创新”办学特色。未来将继续推进数字化转型,建设智慧幼教实训平台,加强与国际幼教机构的合作交流,向着建设全国一流幼儿师范院校的目标稳步迈进。

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