安徽幼师专业学校本科(安幼师本科专业学校)

安徽幼师专业学校本科（简称“安幼师本科专业学校”）是安徽省内唯一以培养本科层次幼儿教育师资为核心任务的高等院校。学校前身可追溯至1984年成立的安徽陈鹤琴师范学校，2010年经教育部批准升格为本科院校，现为安徽省属公办全日制普通本科高校。作为长三角地区幼教人才的重要输出基地，该校以“师范性、地方性、应用型”为办学定位，构建了以学前教育为核心，融合艺术教育、儿童发展等交叉学科的特色专业体系。近年来，学校通过“校地协同”“产教融合”模式，与省内百余所幼儿园建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在安徽省基础教育领域形成显著品牌效应。

一、历史沿革与办学定位

学校发展历程可分为三个阶段：1984-2000年以中等师范教育为主，培养初中起点五年制专科幼师；2001-2010年逐步拓展高职教育，增设早期教育、艺术教育等专科专业；2010年升格为本科院校后，重点建设学前教育、特殊教育等本科专业。当前，学校确立了“立足安徽、辐射长三角”的发展战略，形成“双核驱动”发展模式——以学前教育学科为核心，以儿童发展与健康管理学科群为延伸，构建“教育+健康”特色育人体系。

二、学科建设与专业布局

学校现有12个本科专业，其中学前教育专业入选国家级一流本科专业建设点，特殊教育、音乐教育获评省级特色专业。通过“基础文理+艺术特长+教育技能”三维课程体系，构建“三全育人”新模式。2023年数据显示，学前教育专业招生规模占全校本科计划的65%，形成“一核引领、多维支撑”的专业生态。

三、师资队伍与教学资源

截至2023年9月，学校专任教师中具有硕士及以上学位者占比达82%，其中正高级职称教师35人，聘请行业实践导师48人。建有省级精品课程7门，开发虚拟仿真实训项目12项。通过“双师型”教师培养工程，要求专业课教师每五年累计不少于6个月的幼儿园实践经历，确保教学内容与岗位需求高度衔接。

四、人才培养与就业质量

学校构建“岗课赛证”融通培养体系，推行“1+X”证书制度（如幼儿照护、家庭教育指导等职业资格证书）。近三届毕业生教师资格证通过率保持在92%以上，85%的就业毕业生进入公立幼儿园系统。典型就业单位包括合肥市师范附属幼儿园、南京鼓楼幼儿园等区域标杆园所，部分优秀毕业生通过“优师计划”进入新疆、西藏等地区支教。

五、科研与社会服务

学校设有安徽省幼儿教育研究中心、儿童发展与健康实验室等科研平台，近三年承担省部级课题42项，出版《幼儿行为观察与分析》《幼儿园环境创设实务》等特色教材。通过“园长工作站”“骨干教师研修班”等项目，年培训幼儿园教师超3000人次，形成“教育教学—科研创新—社会服务”三位一体的发展格局。

作为安徽省幼教人才培养的核心阵地，安幼师本科专业学校通过精准对接区域教育需求，持续深化“政校企”协同育人机制，在专业建设、师资培养、社会服务等方面形成差异化优势。未来需进一步拓展儿童福利、托育服务等新兴领域，增强应对人口政策调整带来的专业结构调整能力，巩固在全国幼儿师范教育领域的特色地位。