太原幼师专业(太原幼师专业)

• 更新时间：2025-01-10 15:28:10 •

太原幼师专业（太原幼儿师范高等专科学校学前教育专业）作为山西省学前教育领域的核心人才培养基地，始终以服务区域基础教育发展为导向，构建了“理论+实践+艺术”三位一体的课程体系。该专业依托太原幼儿师范高等专科学校百年师范教育积淀，形成了“园校协同、课岗融通”的办学特色，累计为山西省输送万余名高素质幼儿教师。近年来，通过深化产教融合、优化培养方案，毕业生就业率持续保持在95%以上，用人单位满意度达92%，在省内同类专业中处于领先地位。

一、专业定位与核心优势

太原幼师专业立足山西省学前教育普及普惠发展需求，聚焦“保教融合”人才培养目标，构建了“职业素养+艺术特长+数字技能”三维能力矩阵。专业建设紧密对接《山西省学前教育质量提升计划》，通过“园长导师制”“沉浸式实训”等创新模式，强化学生弹唱画跳说写教等核心技能。

核心定位：培养具备现代幼教理念、适应智慧幼儿园建设的复合型教师
特色项目：晋剧非遗传承课程、蒙台梭利教育实践中心、数字绘本创作工坊
合作网络：与全省120余所示范幼儿园建立“双师型”教师培养联盟

维度	传统幼师培养	太原幼师专业改革方向	智慧幼教新要求
课程结构	理论60%+实践40%	理论40%+实践60%	增加人工智能辅助教学模块
技能认证	保育员证+教师资格证	增设幼儿心理健康指导师认证	数字化教学资源开发资质
实践模式	集中实习+顶岗实训	“学期分段式”跟岗实践	虚拟仿真幼儿园实训系统

二、课程体系与教学创新

专业课程采用“基础能力层+专业核心层+拓展提升层”递进式架构，形成“三全育人”课程矩阵。重点推进“岗课赛证”融通改革，将幼儿园教师资格证考试内容融入《学前卫生学》《儿童发展心理学》等课程，近三年考证通过率达89%。

课程类别	核心课程	课时占比	教学创新点
专业基础课	学前儿童发展/学前教育学/幼儿文学	35%	引入VR儿童行为观察实验室
专业技能课	幼儿游戏设计/环境创设/五大领域教学法	40%	开展幼儿园真实项目教学
艺术特长课	幼儿舞蹈创编/手工制作/音乐即兴伴奏	25%	非遗技艺传承工作坊教学

三、实践教学体系构建

构建“四阶递进”实践教学体系，实现从模拟训练到岗位实战的跨越。校内建成智能化实训中心，配备幼儿行为分析系统、数字化绘本创作室等先进设施；校外与金起点幼儿园等机构共建“教师发展共同体”，实施“双导师”制人才培养。

实践阶段	教学内容	考核标准	校企合作项目
基础技能训练	晨间活动组织/教具制作	完成10个典型活动设计	贝乐康教具联合研发
综合实训	半日活动策划/家长会模拟	通过幼儿园情景沙盘考核	童心园所文化建设项目
顶岗实习	班级管理/家园共育	完成2万字实践日志	省妇幼保健院早教中心
拓展提升	园本课程开发/教研参与	形成个性化成长档案	晋商文化幼教课程研发