湖北幼师师范高等学院（以下简称“湖北幼师”）是湖北省唯一一所以培养幼儿教师为主的全日制公办普通高等专科院校，其历史可追溯至1955年成立的湖北省幼儿师范学校。作为全国幼儿教育领域的重要人才培养基地，该校以“立足湖北、服务中部、辐射全国”为定位，形成了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健与健康管理等特色的专业体系。近年来，学院通过深化产教融合、推进“校-园-企”协同育人模式，在师资建设、实践教学、科研创新等方面取得显著成效。截至2023年，学院拥有省级及以上教学成果奖5项，与省内90%以上的示范幼儿园建立合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，成为中部地区幼儿教育人才输送的核心枢纽。
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历史沿革与办学定位
湖北幼师的前身为1955年创办的湖北省幼儿师范学校，2013年升格为高等专科院校，2020年更名为现名。其发展历程始终与我国幼儿教育事业发展紧密相连，尤其在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布后，学院明确提出“培养高素质复合型幼儿教师”的目标，构建了“教育+艺术+健康”三位一体的课程体系。目前，学院设有学前教育、早期教育、舞蹈教育等8个专业，其中学前教育专业被认定为国家级骨干专业，早期教育专业为省级重点建设专业。
| 时间阶段 | 关键事件 | 发展成果 |
|---|---|---|
| 1955-2013年 | 中等师范教育阶段 | 累计培养中师毕业生1.2万人，获“全国优秀师范学校”称号 |
| 2013-2020年 | 高职院校转型期 | 新增3个高职专业，建成省级实训基地2个 |
| 2020年至今 | 高质量发展阶段 | 立项国家级职业教育改革项目1项，校企合作单位增至68家 |
专业布局与课程体系
学院现有专业覆盖幼儿教育全链条需求，其中核心专业学前教育设置“双语教育”“艺术特长”“健康管理”三个方向模块。课程体系采用“平台+模块”模式，包括公共基础课（占比30%）、专业核心课（占比40%）、拓展选修课（占比30%）。值得注意的是，实践课程占比达55%，涵盖幼儿园见习、保教模拟、教育诊断等环节，并与武汉光谷实验幼儿园等机构共建“双导师制”培养机制。
| 专业名称 | 核心课程 | 职业资格证书 | 合作企业/机构 |
|---|---|---|---|
| 学前教育 | 学前心理学、幼儿园课程设计、幼儿行为观察与指导 | 幼儿园教师资格证、保育员资格证 | 湖北省直属机关第三幼儿园、金宝贝早教中心 |
| 早期教育 | 婴幼儿发展评估、亲子活动设计与实施、感觉统合训练 | 早期教育指导师、育婴师 | 东方爱婴、运动宝贝早教机构 |
| 舞蹈教育 | 幼儿舞蹈创编、儿童形体训练、音乐基础理论 | 北京舞蹈学院教师资格证 | 中国儿童艺术剧院、武汉青少年宫 |
师资队伍建设
学院实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每五年完成不少于6个月的幼儿园实践锻炼。截至2023年，高级职称教师占比达42%，具有幼儿园一线工作经验的教师比例为78%。同时，柔性引进行业专家担任兼职教授，包括湖北省特级教师王某某、华中师范大学郑某某教授等。近三年教师团队获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖2项，开发校本教材12部，其中《幼儿游戏设计与实施》被评为“十三五”规划教材。
| 类别 | 专任教师 | 兼职教师 | 行业导师 |
|---|---|---|---|
| 总数 | 186人 | 68人 | 42人 |
| 副高以上职称 | 78人（42%） | 12人（17.6%） | 29人（69%） |
| 硕士以上学历 | 124人（66.7%） | 8人（11.8%） | - |
实践教学与产教融合
学院构建了“三级递进”实践体系：一年级开展教育认知实习，二年级进行保教技能实训，三年级完成顶岗实习。校内建有仿真幼儿园、蒙台梭利教室、感统训练室等16个实训场所，设备总值超3000万元。与武汉市32所幼儿园建立“园校共同体”，实行“1+1+1”分段培养（1年基础学习、1年跟岗实训、1年顶岗实习）。2022年数据显示，学生在校期间平均参与实践项目8.2个，岗位适应度较五年前提升27%。
- 代表性校企合作项目：与亿童文教联合开发《幼儿科学探究课程资源包》，与康轩教育集团共建“海峡两岸幼儿绘本创作中心”
- 社会服务数据：年均开展园长/教师培训4000人次，承接教育部“国培计划”项目12个
- 科研转化案例：儿童行为观察实验室研发的“幼儿情绪识别系统”被省内20余家幼儿园采用
学生发展与社会影响
近三届毕业生中，92.4%进入幼儿园任教，其中67%就职于省级示范园或公办园。学院建立的“校友成长追踪系统”显示，工作三年内晋升为年级组长的比例达34%，高于全国平均水平15个百分点。在国际交流方面，与白俄罗斯国立师范大学共建“中白儿童教育研究中心”，每年选派20名学生赴马来西亚、新加坡进行文化交流。2023年学院荣获“湖北省高校毕业生就业工作先进集体”称号，其人才培养模式被《中国教育报》专题报道。
