南充的幼师学校(南充幼师学校)

• 更新时间：2024-12-04 02:57:59 •

南充幼师学校作为川东北地区学前教育人才培养的重要基地，历经数十年发展，已形成鲜明的办学特色。学校以“师范性、职业性、实践性”为核心定位，构建了涵盖学前教育、早期教育、艺术教育等多维度的专业体系，累计为区域输送数万名幼教人才。其优势体现在三个方面：一是课程设置注重“理论+实践”融合，通过校内外实训基地强化学生职业技能；二是师资团队以“双师型”教师为主导，兼具教学与行业经验；三是就业网络覆盖川渝地区，毕业生对口就业率长期保持高位。然而，随着学前教育普及化与高质量发展需求提升，学校在硬件设施升级、跨区域合作办学等方面仍面临挑战。

历史沿革与办学定位

南充幼师学校前身可追溯至1958年成立的南充县幼儿师范学校，2002年经省教育厅批准更名为现名，2018年整体迁入多扶镇新校区。学校始终以“培养卓越幼教人才”为目标，形成“立足南充、辐射川渝”的办学格局。核心定位包括：

学历教育：以中职为主，衔接高职升学通道
职业培训：承担幼儿园园长、教师资格考前培训
社会服务：开展亲子教育、早教课程研发等

发展阶段	关键事件	办学规模
1958-1999年	初创期，依托南充师范校址办学	年均招生200人
2000-2017年	扩建校区，增设音乐舞蹈等专业	在校生突破3000人
2018年至今	新校区启用，启动“五年一贯制”试点	年均培养量达1500人

专业设置与课程体系

学校现有三大核心专业群，课程设计遵循“基础能力+专项技能+拓展素养”逻辑。例如，学前教育专业必修课包含幼儿心理学、幼儿园活动设计等，选修课开设蒙台梭利教育法、幼儿体育游戏创编等特色模块。

专业名称	核心课程	技能证书
学前教育	幼儿卫生学、幼儿园环境创设、钢琴弹唱	保育员（中级）、幼儿园教师资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练	早教指导师、育婴师
艺术教育（幼儿方向）	儿童舞蹈编排、幼儿戏剧表演、手工制作	社会艺术水平考级（幼儿舞蹈）

师资结构与教学资源

截至2023年，学校拥有专任教师186人，其中高级职称占比32%，“双师型”教师达67%。教师队伍呈现“理论扎实+实践经验丰富”特点，多数教师具备幼儿园一线工作经历。

师资类别	数量	占比
正高级职称	28人	15%
硕士研究生	45人	24%
幼儿园特级教师	12人	6.5%
企业兼职教师	33人	18%

实训基地与产教融合

学校建有“四中心一园”实训体系，包括幼儿保育实训中心、艺术教育工坊、数字化教学资源中心及附属幼儿园。与南充市12所省级示范园签订合作协议，实现“课堂-园所”循环培养模式。

实训场所	功能定位	设备价值
模拟幼儿园教室	情境化教学与技能考核	约200万元（含交互式一体机等）
感统训练室	特殊儿童教育实训	80万元（进口感统器材）
虚拟仿真中心	幼儿园突发事件应对演练	150万元（VR设备）