成都的幼师学校(成都幼儿师范学校)

• 更新时间：2024-12-04 21:22:39 •

成都幼儿师范学校（现更名为成都幼儿师范专科学校）是西南地区历史最悠久、专业化程度最高的幼儿师资培养基地。作为四川省唯一以“幼儿师范”命名的公办专科院校，其办学特色鲜明，长期聚焦学前教育领域，形成了“理论+实践+艺术”三位一体的培养模式。学校拥有国家级职业教育教师教学创新团队，与成都市近百所优质幼儿园建立深度合作，毕业生在川内幼教行业认可度极高。近年来通过“五年一贯制”和“对口升学”双轨招生，年均输送幼教人才超1500人，成为区域幼教人才供给的核心枢纽。

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1960年成立的成都铁路幼儿师范学校，2010年经省教育厅批准升格为专科层次院校，正式定名成都幼儿师范专科学校。作为四川省学前教育学会理事长单位，学校始终以“培养卓越幼师”为核心目标，构建了涵盖专科、本科（联合培养）的多层次培养体系。目前在校学生规模达4800余人，其中学前教育专业占比超过75%，形成“大专科、强专业”的办学格局。

时间阶段	校名变更	办学层次	核心事件
1960-2009年	成都铁路幼儿师范学校	中等专业学校	铁道部属幼师定向培养基地
2010-2018年	成都幼儿师范专科学校	普通专科	获批省级示范性高职院校
2019年至今	成都幼儿师范专科学校	专科+本科衔接	启动“学前教育专业认证”试点

二、专业体系与课程结构

学校构建了以学前教育为核心，早期教育、儿童保健与健康管理为支撑的专业集群。其中学前教育专业细分为幼儿园管理、艺体特长、双语教育等方向，实行“基础共享+方向分流”的培养模式。课程体系包含教育理论类（占35%）、艺术技能类（占25%）、保教实践类（占40%）三大模块，强调“弹唱画跳讲”五项基本功训练。

专业名称	核心课程	职业证书	就业方向
学前教育	学前心理学、幼儿园游戏设计、幼儿行为观察	幼儿教师资格证、保育员证	省市级示范园教师、幼教机构管理者
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练	早教指导师、育婴师	高端早教中心、儿童发展机构
音乐教育（幼教方向）	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、儿童舞蹈编排	音乐教师资格证、合唱指挥证	幼儿园艺术教师、少儿培训机构

三、师资结构与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年累计不少于6个月的幼儿园实践。现有专任教师216人中，具有幼儿园高级教师职称者占比42%，持有国际蒙台梭利认证（AMS）或瑞吉欧教育认证者达35人。校内建有模拟幼儿园实训中心、儿童行为观察实验室等12类实践场所，与金苹果幼儿园、草堂幼儿园等建立“双师流动站”，实现师资共享。

师资类型	人数	占比	代表教师
正高级教师	28	13.0%	李XX（四川省特级教师）
骨干教师	86	40.0%	王XX（全国职业院校技能大赛评委）
企业外聘专家	32	14.8%	张XX（省级示范园园长）

四、就业质量与行业影响

近三年毕业生初次就业率保持在98.5%以上，其中83%进入公立幼儿园系统，12%就职于优质民办园，5%选择继续深造。学校建立的“园长直通车”机制，使重点合作园所每年预留30%岗位优先录用该校毕业生。根据成都市教育人才服务中心数据，该校毕业生在五城区幼教岗位竞聘中的通过率连续五年位居全省同类院校首位。

通过多维度对比可见，成都幼儿师范专科学校在专业化程度、实践教学体系、行业资源整合方面具有显著优势。其“校-园一体化”人才培养模式有效缩短了毕业生岗位适应期，而持续深化的职前职后贯通培养机制，正在重塑区域幼教人才供给格局。

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