石家庄幼儿师范专科高等学校（以下简称“石家庄幼专”）是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办全日制普通高等专科院校，在华北地区学前教育领域具有显著影响力。学校始建于1984年，前身为石家庄幼儿师范学校，2020年经教育部批准升格为专科高校，现为河北省学前教育师资培养的重要基地。学校以“卓越幼师”为核心目标，构建了“校-园协同”育人模式，注重师范生艺术素养与实践能力的双重提升，形成了“厚基础、强技能、重创新”的办学特色。近年来，学校毕业生就业率持续保持在98%以上，对口就业率超过90%，为京津冀地区输送了大量高素质幼儿教育人才。
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学校现有两个校区，占地总面积580亩，建筑面积23万平方米，设有学前教育、早期教育、音乐教育等12个专科专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。截至2023年，在校生规模达6800人，教职工420人，其中副高级以上职称占比45%，硕士及以上学位教师占比78%。学校建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等46个校内实践基地，并与北京师范大学实验幼儿园、河北省直机关第一幼儿园等120余家优质园所建立深度合作关系。
学校核心数据对比分析
| 指标 | 石家庄幼专 | 徐州幼师高专 | 合肥幼师高专 |
|---|---|---|---|
| 占地面积（亩） | 580 | 620 | 450 |
| 在校学生数（人） | 6800 | 7200 | 5500 |
| 专任教师中高级职称比例 | 45% | 52% | 40% |
| 省级重点专业数量 | 3 | 4 | 2 |
专业布局与课程体系
石家庄幼专围绕学前教育产业链构建专业群，形成“1+N”专业结构，即以学前教育为核心，辐射早期教育、特殊教育、艺术教育等领域。核心课程包括幼儿卫生学、学前心理学、幼儿园课程设计与实施等，实践课程占比达55%。学校首创“三阶递进”实践教学体系：
- 第一阶段（1-2学期）：校内仿真实训，掌握基础保教技能
- 第二阶段（3-4学期）：幼儿园跟岗见习，参与班级管理
- 第三阶段（5-6学期）：顶岗实习，独立承担教学活动
| 专业名称 | 主干课程 | 职业资格证书 |
|---|---|---|
| 学前教育 | 幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设 | 幼儿教师资格证、保育员证 |
| 早期教育 | 婴幼儿发展评估、亲子活动设计 | 早教指导师、感统训练师 |
| 音乐教育 | 幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法 | 声乐八级、钢琴六级 |
师资队伍建设成效
学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每五年累计不少于1年的幼儿园实践经历。截至2023年，拥有：
- 全国优秀教师：3人
- 河北省教学名师：5人
- 幼儿园特级教师兼职教授：12人
| 类别 | 人数 | 占比 |
|---|---|---|
| 博士学历教师 | 28 | 6.7% |
| 行业企业兼职教师 | 85 | 20% |
| 海外研修经历教师 | 42 | 10% |
产教融合实践平台
学校构建“四维一体”协同育人机制，与京津冀地区教育机构形成深度合作网络：
- 校政合作：承接河北省“国培计划”项目，年培训幼师2000人次
- 校企联动：与亿童文教、凯叔教育等企业共建课程资源库
- 园校共生：在石家庄市第一幼儿园等设立“教师发展学校”
| 实践基地类型 | 数量 | 功能定位 |
|---|---|---|
| 教育集团附属园 | 8 | 示范性教学实践 |
| 社区早教中心 | 5 | 婴幼儿发展观察 |
| 虚拟仿真实训室 | 3 | 智慧课堂模拟 |
学校主动对接区域学前教育发展需求，形成多元化社会服务体系：
- 年均开展园长/教师培训项目15个，覆盖3000余人次
- 研发《幼儿园应急安全管理》等线上课程，学习人数突破10万
- 承接河北省学前教育质量监测项目，完成200余所幼儿园评估
