广东幼儿师范专科学院综合评述

广东幼儿师范专科学院是广东省内唯一一所以培养幼儿教育师资为核心任务的公办专科院校，其办学定位与区域学前教育发展需求高度契合。作为广东省幼儿教育人才的重要输出基地，该校依托“校-园协同”培养模式，构建了“理论+实践+艺术”三位一体的课程体系，尤其在师范生技能培养方面形成显著优势。近年来，学校通过增设早期教育、特殊教育等新兴专业，持续优化专业布局，并与珠三角地区超200家幼儿园建立深度合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。硬件设施方面，学校建有省级幼儿教育实训基地、数字化绘本资源中心及多功能艺术演播厅，为学生提供沉浸式教学环境。综合来看，该校在专科层次幼师培养领域具备不可替代性，是华南地区学前教育人才培养的标杆院校。

一、历史沿革与办学定位

广东幼儿师范专科学院前身为1986年创办的广东省幼儿师范学校，2013年升格为专科院校，2020年获批广东省高水平高职院校建设计划。学校始终以“服务广东学前教育普及普惠发展”为宗旨，聚焦“培养高素质幼儿园全科教师”核心目标，形成“产教融合、校企联动”的办学特色。

年份	关键发展节点	办学成果
2013年	升格为广东幼儿师范专科学院	首次开设学前教育本科协同育人班
2018年	获批省级学前教育专业群建设	建成省内首个虚拟仿真幼儿园实训室
2022年	启动“粤港澳学前教育联盟”项目	与香港、澳门30所教育机构签订合作协议

二、专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育4个主干专业，其中学前教育专业为省级重点专业。课程体系采用“基础能力+专项技能”模块化设计，覆盖幼儿行为观察、游戏设计、家园共育等核心领域。

专业名称	核心课程	职业资格证书
学前教育	幼儿心理学、幼儿园课程设计、五大领域教学法	幼儿园教师资格证、保育员资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练	早期教育指导师、育婴师
音乐教育	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、钢琴即兴伴奏	音乐表演等级证书、合唱指挥资格

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工368人，其中副高以上职称占比42%，硕士以上学历教师达78%。通过“双师型”教师培养工程，聘请一线幼儿园园长、骨干教师担任兼职导师，形成“理论专家+实践导师”复合型师资队伍。

师资类别	人数	占比
正高级职称教师	56	15.2%
幼儿园名师工作室成员	32	8.7%
海外研修经历教师	49	13.3%

四、实践教学与就业质量

学校构建“校内实训-顶岗实习-定向就业”三级实践体系，建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训室等12类专业化实训场所。2022届毕业生对口就业率达96.5%，主要就业于珠三角公立幼儿园及大型幼教集团。

指标	2020届	2021届	2022届
初次就业率	94.7%	95.8%	96.5%
公立幼儿园入职比例	68.3%	72.1%	75.4%
平均薪资（元/月）	4200	4500	4800

五、社会服务与行业影响

学校承担广东省幼儿园教师继续教育项目，年培训规模超1.2万人次。牵头制定《粤港澳大湾区幼儿园教师能力标准》，研发的“智慧幼教”在线平台覆盖全省90%以上乡镇幼儿园。与省教育厅共建的“学前教育发展研究中心”，持续为政策制定提供数据支持。

• 品牌项目：广东省幼儿园教师教学技能大赛永久承办单位