石家庄师范幼儿高等院校(石家庄师范幼儿教育专科院校)是河北省内一所以培养幼儿教育专业人才为核心的特色院校。学校依托石家庄师范教育体系的历史积淀,长期专注于学前教育、早期教育等专业的专科层次人才培养,形成了“师范性、专业性、实践性”三位一体的办学特色。作为区域幼儿教育人才的重要输出基地,该校通过“校企合作”“校地联动”模式,构建了覆盖京津冀地区的实习实训网络,毕业生在幼儿园教师岗位的就业率连续五年超过90%。
学校现有在校生规模约6000人,专任教师中副高级以上职称占比达45%,并与河北师范大学、北京师范大学等高校建立师资共享机制。其核心专业“学前教育”被列为省级重点建设专业,课程体系涵盖儿童心理学、幼儿园课程设计、艺术教育等模块,同时开设早教机构管理、幼儿健康教育等特色方向。校园内建有模拟幼儿园、儿童行为观察实验室等实训场所,并与石家庄市第一幼儿园、北京市示范园等30余家机构签订合作协议。
历史沿革与办学定位
学校前身可追溯至1985年成立的石家庄幼儿师范学校,2002年经省教育厅批准升格为专科院校,2018年通过教育部高职高专人才培养工作评估。当前定位为“京津冀地区高素质幼儿教育人才培养基地”,重点服务3-6岁儿童教育领域,同时向0-3岁早教方向拓展。
发展阶段 | 关键事件 | 办学层次 |
---|---|---|
1985-2001年 | 中等师范教育阶段,培养初中起点幼师 | 中专 |
2002-2015年 | 专科教育起步,增设早期教育专业 | 大专 |
2016年至今 | 推进“学前教育+”复合型人才培养改革 | 高职专科 |
专业布局与课程体系
学校现设学前教育、早期教育、音乐教育(幼儿方向)、美术教育(幼儿方向)四大专业,其中学前教育专业细分为“幼儿园管理”“儿童艺术教育”两个方向。核心课程包括《学前儿童发展心理学》《幼儿园游戏设计与指导》《幼儿行为观察与评估》等,实践课程占比达55%。
专业名称 | 主干课程 | 职业资格证书 |
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学前教育 | 幼儿卫生学、幼儿园环境创设、家庭教育指导 | 幼儿教师资格证、保育员资格证 |
早期教育 | 婴儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练 | 早教指导师、育婴师 |
音乐教育(幼儿方向) | 幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、儿童舞蹈编排 | 音乐教师资格证、少儿声乐考级评审 |
师资结构与科研能力
截至2023年,学校拥有专任教师286人,其中具有硕士以上学历者占68%,“双师型”教师比例达72%。近年承担省级以上教改课题12项,出版《幼儿园突发事件应对策略》《幼儿教师职业素养养成》等专著。与石家庄市教育局合作开展“幼儿园教师专业发展支持体系”研究,形成“理论+实践+反思”三维培训模式。
师资类别 | 人数 | 占比 | 代表成果 |
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教授/副教授 | 102 | 35.7% | 省级教学成果奖3项 |
骨干教师 | 89 | 31.1% | 开发校本教材12部 |
企业兼职教师 | 45 | 15.7% | 联合制定人才培养方案 |
就业质量与区域影响
2023届毕业生进入公办幼儿园比例达67.3%,在京津冀地区就业占比89.4%。学校与京津32所示范幼儿园建立“订单式”培养机制,近五年为雄安新区输送幼教人才426人。根据河北省教育评估院数据,该校毕业生三年内职业晋升率高于全省同类院校平均水平15个百分点。
当前学校正推进“智慧幼教”专业群建设,拟投入2000万元建设虚拟仿真实训中心,同时计划与马来西亚师范大学开展“中文+学前教育”国际合作项目。在“十四五”规划中明确提出打造“幼教人才培养-在职培训-行业研究”全链条服务体系的发展目标。
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