河北幼师专科学校(以下简称“该校”)是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的全日制公办专科院校,其办学历史可追溯至1983年成立的石家庄幼儿教育中等专业学校,2006年升格为高职专科院校。学校以“师范性、职业性、开放性”为办学定位,专注于学前教育领域,形成了“园校一体、工学结合”的育人模式。目前,学校开设学前教育、早期教育、音乐教育等核心专业,其中学前教育专业被认定为省级重点建设专业,毕业生覆盖全省90%以上县级行政区,成为河北省基层幼教人才的核心供给基地。
学校现有在校生规模约6000人,专任教师中副高级以上职称占比达45%,拥有省级教学团队2个,建有模拟幼儿园、儿童行为观察室等实训场所30余个。通过与京津冀300余家幼儿园建立合作关系,毕业生近三年就业率稳定在97%以上,用人单位满意度超过90%。在河北省职业院校技能大赛中,该校学前教育专业学生连续五年获得团体一等奖,彰显了其在区域内的领先地位。
历史沿革与办学定位
该校前身为1983年创办的石家庄幼儿教育中等专业学校,2006年经河北省政府批准升格为专科层次高校,2012年通过教育部高职高专人才培养工作评估。作为河北省学前教育集团牵头单位,学校构建了“校-园-企”协同育人机制,与北京师范大学、河北省直机关第一幼儿园等机构建立深度合作。
发展阶段 | 关键事件 | 办学成果 |
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1983-2005年 | 中专阶段,培养幼师中专生超万人 | 获评全国中等职业教育先进单位 |
2006-2012年 | 专科转型,增设早期教育等新专业 | 建成省级示范性实训基地 |
2013年至今 | 推进“双师型”教师队伍建设 | 获全国职业院校技能大赛突出贡献奖 |
专业设置与课程体系
学校构建了以学前教育为核心的专业群,形成“基础能力+专项技能+岗位实践”三级课程体系。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编等,实践课程占比达55%。
专业名称 | 主干课程 | 职业资格证书 |
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学前教育 | 学前卫生学、幼儿园游戏指导 | 幼儿教师资格证、保育员证 |
早期教育 | 婴儿发展观察与评估、亲子活动设计 | 早教指导师资格证 |
音乐教育 | 幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法 | 音乐表演等级证书 |
师资队伍与教学资源
学校实施“双百工程”师资计划,要求专业教师每年累计下园实践不少于60天。现有教师中,具有幼儿园一线工作经验的“双师型”教师占72%,聘请园长、骨干教师等兼职教师56人。
师资类型 | 人数 | 占比 | 代表性成果 |
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教授/副教授 | 42 | 38% | 主编国家级规划教材3部 |
双师型教师 | 85 | 71% | 开发园所实训项目28个 |
企业兼职教师 | 56 | 25% | 参与制定人才培养方案 |
在教学资源方面,学校建有虚拟仿真幼儿园实训系统,开发《幼儿园一日生活组织》等在线开放课程12门。与省内外126家幼儿园共建实践基地,实现“认知实习-跟岗实习-顶岗实习”三段式培养。近三年学生获省级以上技能竞赛奖项147项,其中全国职业院校技能大赛学前教育组二等奖3项。
就业质量与社会服务
学校建立“就业跟踪-质量反馈-培养改进”闭环机制,近三届毕业生对口就业率达91.3%,主要就业方向为公立幼儿园、普惠性民办园及早教机构。2022年毕业生进入省级示范园比例较2019年提升18个百分点。
学校发挥专业优势开展社会服务,年均培训幼儿园教师超3000人次,承接“国培计划”项目12个。组建“幼教援疆”团队,为新疆尉犁县培训双语幼教240人。疫情期间开发“家园共育”系列微课,点击量突破50万次。
当前,该校正推进“幼教服务数字化转型”战略,建设智慧幼教资源平台,开发幼儿发展评价系统。未来计划联合京津冀优质幼教资源,打造“课程标准-师资培训-质量监测”一体化服务体系,持续巩固区域幼教人才培养高地的地位。
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