摘要：石家庄幼儿师范高等专科学校作为培养学前教育专业人才的重要学府，有着独特且富有深意的校训。本文将围绕该校校训展开，详细阐述其内涵、意义以及在教育教学中的体现，探讨校训对师生的影响和价值，旨在让读者深入了解这所学府的精神内核与教育追求。

文章大纲如下：介绍石家庄幼儿师范高等专科学校的基本情况与地位，引出校训的重要性；深入解读校训的具体含义，包括每个词所承载的教育理念与职业素养要求；阐述校训在学校教育教学活动、师资培养、学生成长等方面的具体体现；然后，分析校训对师生思想与行为的塑造作用；总结校训对学校发展的重要意义与深远影响，并简单提及周边相关知识。

石家庄幼儿师范高等专科学校是一所历史悠久、声誉卓越的学前教育专科院校。它在幼儿师范教育领域占据着重要地位，多年来为社会输送了大量优秀的学前教育人才。在这所学校的发展进程中，校训犹如一盏明灯，照亮着师生前行的道路，凝聚着学校的办学理念与精神追求。

该校校训“立德 立人 立业”，简洁却内涵丰富。“立德”强调品德修养的首要性，对于幼师而言，良好的品德是从事教育事业的基石。教师的品德会潜移默化地影响幼儿的价值观与道德观形成，只有自身具备高尚品德，才能在教育过程中言传身教，引导幼儿树立正确的道德观念。比如，一位诚实守信、关爱他人的幼师，会在与幼儿相处中传递这些美德，使幼儿在成长初期便受到良好品德的熏陶。“立人”则注重个体的全面发展与人格塑造。幼师不仅要传授知识，更要关注幼儿的个性发展、情感需求与社会适应能力培养，助力幼儿成为一个健全的、有独立人格的人。这意味着幼师需要不断提升自己的教育智慧与人文素养，以更好地服务于幼儿的成长。“立业”体现了学校对师生专业成就的期望。在竞争激烈的社会中，师生需凭借扎实的专业知识与技能，在学前教育领域开拓出一片属于自己的天地，为学前教育事业的发展贡献力量。例如，毕业生们通过努力创办优质的幼儿园或在幼教机构中取得突出成绩，便是对“立业”的一种践行。

在学校的日常教育教学活动中，校训贯穿始终。在课程设置方面，不仅有专业的学前教育课程，还融入了丰富的品德教育与人文素养课程，如思想道德修养、儿童文学等，以促进学生“立德”“立人”。实践教学环节更是校训的重要载体，学生在幼儿园实习中，将所学理论知识应用于实际教学，锻炼专业技能的同时，也在实践中深刻体会到“立业”的责任与挑战。师资培养上，学校注重选拔和培养德才兼备的教师队伍，教师们在教学过程中以身作则，诠释着校训的内涵，为学生树立榜样。学生们在这样的教育环境中，不断接受校训的熏陶，逐渐成长为具有良好品德、健全人格和专业能力的准幼师。

校训对师生的思想与行为产生了深远的塑造作用。在思想层面，它激励着师生树立高尚的教育理想与职业信念。教师们以校训为指引，坚守教育初心，致力于培养更多优秀的幼师人才；学生们也在校训的鼓舞下，明确了自己的学习目标与职业方向，立志为学前教育事业奉献自己的力量。在行为上，校训规范着师生的言行举止。教师们严谨治学、关爱学生，学生们勤奋学习、积极参与实践，共同营造了一个积极向上、充满正能量的校园文化氛围。例如，在学校组织的志愿服务活动中，师生们主动参与，用自己的行动诠释着校训中的社会责任感与奉献精神。

石家庄幼儿师范高等专科学校的校训“立德 立人 立业”是学校的灵魂所在，它凝聚了学校的教育理念与精神追求，对学校的教育教学、师生成长以及学校的整体发展都有着极为重要的意义。它不仅为师生指明了前进的方向，更成为学校在学前教育领域中保持特色与优势的关键因素。随着时间的推移，这所秉持着优秀校训的学校将继续在培养学前教育人才的道路上砥砺前行，为我国学前教育事业的发展做出更大的贡献。关于校训周边知识，学校的官网、校史馆资料以及相关的教育研究文献中都有对其更详细的阐释与解读，感兴趣的读者可以通过这些渠道进一步了解。