阆中师范学校幼师2025(阆师幼教2025班)

阆中师范学校幼师2025（阆师幼教2025班）综合评述

阆中师范学校作为川东北地区历史悠久的教育人才培养基地，其幼儿教育专业始终以“德技并修、知行合一”为核心理念，为社会输送了大批高素质幼教人才。2025级幼师班（简称“阆师幼教2025班”）依托学校八十余年的办学积淀，在课程体系、实践教学、师资配置等方面进行了全面升级，展现出鲜明的时代特色与地域优势。

该班级以“新时代幼教人才孵化器”为定位，课程设置涵盖学前教育理论、艺术素养、儿童心理学等模块，并融入数字化教育工具应用等前沿内容。实践环节通过“校园合作+园所轮岗”模式，确保学生具备扎实的保教能力。班级还特别注重川北传统文化（如皮影、剪纸）在幼教中的传承，形成“一专多能”的培养特色。学生毕业后可胜任幼儿园、早教机构、儿童公益组织等多领域工作，就业前景广阔。

一、阆师幼教2025班的培养目标与特色

阆师幼教2025班以培养“厚基础、强技能、有情怀”的幼教人才为目标，具体特色体现在以下方面：

• 全人教育导向：注重学生师德养成与社会责任感培养，开设“儿童伦理教育”“家园共育实务”等特色课程。
• 地域文化融合：将川北民歌、民间游戏等纳入艺术课程，强化本土文化传承能力。
• 技术赋能教学：增设“幼儿编程启蒙”“智慧课堂设计”等数字化教学模块，提升信息化教学水平。

二、课程体系设计与教学创新

课程体系采用“3+2+1”模式，即3大基础模块、2项专项能力与1个实践拓展阶段：

• 基础模块：学前教育学、幼儿卫生保健、儿童发展心理学等理论课程。
• 专项能力：包括“幼儿行为观察与评价”“奥尔夫音乐教学法”等实操性内容。
• 实践拓展：学生需完成800小时园所实习，并参与社区亲子活动策划。

教学创新上，采用“翻转课堂+情景模拟”形式，例如通过模拟幼儿园突发事件处理，提升学生应变能力。

三、师资力量与校企合作

班级配备12名专职教师，其中高级职称占比50%，另聘有5名一线幼儿园园长作为产业导师。校企合作方面：

• 与阆中市实验幼儿园等6所省示范园建立“双导师制”实训基地。
• 引入“订单班”模式，与成都某教育集团合作开设“早教特色定向班”。

四、学生发展与就业支持

班级实施“成长档案袋”制度，全程记录学生专业技能与综合素质发展。就业支持措施包括：

• 每年举办“双选会”，邀请80余家用人单位进校招聘。
• 开设“幼师资格证”“育婴师”等职业技能证书考前辅导。
• 优秀学生可推荐至成渝地区优质园所就业。

五、校园生活与文化建设

班级文化以“童心、爱心、匠心”为主题，定期开展特色活动：

• “幼儿教具制作大赛”：利用环保材料设计教学用具。
• “传统文化周”：展示学生创作的川北童谣、剪纸作品。
• 心理辅导工作坊：缓解职业焦虑，强化职业认同感。

六、未来展望与社会价值

随着国家“三孩政策”推进与学前教育深化改革的落实，阆师幼教2025班将持续优化人才培养方案，计划未来三年内：

• 建设虚拟仿真实训室，实现“沉浸式”教学场景。
• 开发“乡村幼师支持计划”，助力偏远地区学前教育发展。

该班级的设立不仅为区域幼教行业注入新鲜血液，更通过文化传承与技术创新，推动幼儿教育质量整体提升，其经验有望成为同类院校的参考范本。