绵阳幼儿师范高等专科学校(绵阳幼师高专)

绵阳幼儿师范高等专科学校（以下简称“绵阳幼专”）是经四川省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校，位于中国科技城——四川省绵阳市。学校以培养幼儿教育师资为核心使命，深耕学前教育领域多年，形成了“立足绵阳、辐射四川、服务西部”的办学格局。作为四川省唯一一所以“幼儿师范”命名的专科院校，其专业设置紧密围绕学前教育产业链，构建了以学前教育为龙头，早期教育、婴幼儿托育服务与管理等为支撑的特色专业群。截至2023年，学校拥有在校生规模超6000人，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，其中超过80%的毕业生进入省内各级幼儿园及教育机构，成为川内幼教人才输送的重要基地。

学校依托绵阳市教育资源优势，与多所中小学、幼儿园建立深度合作关系，形成“校地协同、产教融合”的育人模式。师资队伍中，副高级以上职称教师占比达40%，具备硕士及以上学位的教师比例超过65%，并长期聘请幼教领域专家担任客座教授。近年来，学校通过推进“三教改革”、建设虚拟仿真实训中心等举措，显著提升实践教学水平，学生在省级及以上职业技能竞赛中获奖人次年均增长15%。然而，受限于专科层次办学定位，学校在科研平台建设、硕士点申报等方面仍面临挑战，需进一步拓展产教融合深度以增强核心竞争力。

一、历史沿革与办学定位

绵阳幼专前身为1999年成立的绵阳师范学校学前教育部，2015年独立升格为专科院校，2020年通过教育部高职高专人才培养工作评估。学校锚定“西部一流幼儿师范”目标，坚持“师范性、地方性、应用型”办学定位，形成“双核驱动”发展路径：一方面强化学前教育专业群建设，另一方面深化校政企协同育人机制。

二、学科建设与专业布局

学校构建“一体两翼”专业体系，以学前教育为主体，早期教育、婴幼儿托育服务与管理为两翼，配套艺术教育、心理健康等支撑专业。2023年数据显示，学前教育专业招生人数占全校总计划的62%，形成高度聚焦的学科生态。

三、师资力量与教学资源

学校实施“双师素质提升工程”，要求专业教师每年至少完成40天企业实践。现有省级教学团队2个，校级技能大师工作室3个。教学资源方面，建有虚拟仿真幼儿园实训系统，开发AR绘本教学资源库，覆盖90%以上课程。

四、学生发展与就业质量

学校构建“岗课赛证”融通培养体系，近三年学生获省级以上技能竞赛奖项142项。就业数据显示，2023届毕业生进入公办幼儿园比例达67%，较2020年提升12个百分点，薪资水平集中在4000-6000元/月区间。

五、科研与社会服务

学校设立“学前教育发展研究中心”，近五年完成横向课题47项，为地方政府制定《普惠性幼儿园认定标准》等政策提供智力支持。开展“园长能力提升计划”，年培训幼教从业人员超2000人次。

六、校园设施与信息化建设

新校区占地面积320亩，建有智慧教室56间、虚拟仿真实训中心2个。数字校园平台实现“教学-管理-服务”全流程覆盖，图书资源总量达45万册，其中幼教类电子图书占比70%。

七、区域竞争与行业地位

在四川省幼教专科院校中，绵阳幼专与川南幼专、成都早教学院形成三足鼎立格局。相较而言，其科研产出量低于川南幼专，但校企合作深度优于成都早教学院，在川西北地区具有显著区位优势。

八、挑战与发展机遇

当前面临本科层次职业教育试点竞争压力，需突破学历天花板；同时“托育服务”专业群契合国家生育政策调整需求，有望在婴幼儿照护领域开辟新赛道。建议强化与绵阳师范学院的“3+2”专升本衔接，申报省级托育服务产教融合示范基地。

总结来看，绵阳幼专凭借精准的办学定位和深厚的行业积淀，已成为西部地区幼教人才培养的重要阵地。未来需在学历提升通道、产教融合平台建设、数字化转型等方面持续发力，以应对学前教育普及普惠发展带来的新挑战。