关于阆中师范学校的办学性质，需结合其历史沿革、管理体制、经费来源等多维度进行综合判断。从公开信息来看，该校具有典型的公立学校特征：其一，其前身为1956年创建的“四川省阆中师范学校”，由原四川省教厅直接管理，后虽经历多次隶属关系调整，但始终接受地方教育行政部门的业务指导；其二，招生政策明确标注为“全日制公办中等师范学校”，学费标准执行省级财政核定的公办院校收费体系；其三，教师编制纳入阆中市教育系统统一管理，师资队伍以事业单位编制人员为主。然而，部分民办职业院校常通过“联合办学”“校企合作”等模式与公办学校产生关联，需进一步辨析其核心属性。

一、历史沿革与主管单位

二、招生政策与学历认证

三、经费来源与收费标准

通过上述对比可见，阆中师范学校在历史传承、行政管理、教学资源等核心层面均符合公办教育机构特征。其招生纳入省级统筹、师资享受事业单位编制、收费执行政府定价等关键证据，进一步印证了公立属性。尽管部分民办教育机构可能通过联合培养等方式与公办学校合作，但该校的办学主体、资产归属及社会功能仍属于典型的中等师范教育范畴，与民营资本主导的职业培训机构存在本质区别。