四川绵阳职高学校有哪些(绵阳职高名录)

• 更新时间：2025-05-05 01:39:25 •

四川省绵阳市作为中国科技城，职业教育体系发展成熟，现有中等职业学校（职高）12所，涵盖公办与民办两类办学主体，形成多层次、多领域的职业教育格局。这些学校以服务地方产业需求为导向，重点开设电子信息、机械制造、现代服务等专业，其中国家级重点职高占比达60%，省级示范校覆盖率超70%。从区域分布看，涪城区、江油市、安州区形成三大职教集聚区，在校生总数突破3.5万人，年均升学率稳定在85%以上，校企合作企业数量超过400家。

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四川绵阳职高学校有哪些

一、学校基础信息对比

学校名称	创办时间	办学性质	校区数量	在校生规模
绵阳职业技术学院附属中专	1985年	公办	1	8200人
江油市职业高级中学校	1958年	公办	2	6500人
绵阳市游仙职业技术学校	1983年	公办	1	5300人
绵阳市安州区高级职业中学	1984年	公办	1	4800人
绵阳市开元中学（职高部）	2002年	公办	1	2100人

二、核心专业设置分析

学校名称	重点专业	实训基地数量	设备总值（万元）
绵阳职业技术学院附属中专	电子技术应用、工业机器人、云计算	28	1.2亿
江油市职业高级中学校	石油化工、数控技术、新能源汽车	22	8500万
绵阳市游仙职业技术学校	航空服务、轨道交通、智能装备	19	6800万

三、升学与就业质量对比

学校名称	本科升学率	对口就业率	平均起薪（元/月）
绵阳职业技术学院附属中专	42%	91%	4800
江油市职业高级中学校	35%	88%	4300
绵阳市游仙职业技术学校	38%	86%	4500

四、师资队伍建设现状

各校普遍实施"双师型"教师培养计划，高级职称教师占比平均达37%，硕士以上学历教师比例提升至21%。绵阳职业技术学院附属中专通过"校企双聘"模式引入企业技术骨干56人，江油职高建立"大师工作室"12个，游仙职教中心实现专业教师企业实践每年不少于40天。但民办院校仍存在师资流动率高的问题，部分新兴专业如人工智能方向的学科带头人短缺。

五、产教融合实施路径

订单培养：绵阳职院与京东方、长虹等企业共建"冠名班"，年定向输送技术人才超800人
实训基地共建：江油职高联合中科曙光建设大数据中心，设备投入超3000万元
技术研发合作：游仙职教中心参与国产大飞机配套零部件研发，年承接企业技改项目23项
新型学徒制：安州职高推行"1+X"证书制度，双证获取率达94%

六、区域经济服务能力

职业教育与绵阳"中国科技城"建设形成深度耦合，电子信息类专业毕业生本地就业占比达68%，支撑新型显示、新能源汽车等千亿级产业集群发展。江油职高石化专业群为四川石化园区年输送技术工人1200余人，三台职改院现代农业专业培育新型职业农民3000余名。但人文服务类专业与城市商业升级需求存在结构性错位，康养护理类人才培养规模亟待扩大。

七、办学特色与创新实践

学校名称	特色项目	省级以上荣誉	国际交流情况
绵阳职业技术学院附属中专	中德诺浩汽车学院、华为ICT学院	国家示范校、教学成果特等奖	与德国手工业协会开展认证培训
江油市职业高级中学校	现代学徒制试点、石化虚拟仿真实训	全国教育系统先进集体	承接"一带一路"沿线国家培训项目
绵阳市游仙职业技术学校	航空模拟舱实训、BIM建筑信息化	四川省优质职教师资培养基地	与新加坡南洋理工学院课程互认

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临三大挑战：一是专业结构调整滞后于产业升级速度，人工智能、数字经济等新兴领域人才培养缺口达40%；二是县域职教中心建设不均衡，平武、北川等山区职高生均拨款低于全市均值23%；三是创新创业教育体系尚未健全，学生专利成果转化率不足5%。建议构建"城市职教集团+县域特色学院"协同发展体系，建立动态专业预警机制，深化混合所有制改革试点。

经过三十年发展，绵阳职高教育已形成"产业对接精准、育人模式多元、服务贡献突出"的鲜明特征。未来需在数字化转型、产教深度融合、国际化标准建设等方面持续发力，为科技城建设提供更高质量的技术技能人才支撑。

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