成都幼师大专(成都学前教育专科)

成都幼儿师范专科学校（以下简称“成都幼师大专”）是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地。作为四川省唯一以“幼儿师范”命名的公办专科院校，其办学历史可追溯至1960年成立的成都第一幼儿师范学校，2018年升格为专科层次院校。学校以“培养卓越幼教人才”为核心目标，构建了涵盖学前教育、早期教育、艺术教育等专业的特色体系，近年来毕业生就业率持续保持在98%以上，对口率超90%，在四川省内同类院校中稳居前列。

学校现有在校生规模约4500人，专任教师中硕士以上学历占比达78%，副高级以上职称教师占比42%，并建有省级精品在线课程3门、校级重点实训室12个。通过与成都市30余家示范幼儿园建立“校-园协同育人”机制，形成“理论+实践+顶岗”三段式培养模式，学生在校期间平均实习时长超过600课时，岗位适应能力显著提升。

一、专业设置与课程体系

成都幼师大专围绕学前教育产业链构建专业群，核心专业包括学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等。其中，学前教育专业为省级重点建设专业，课程体系覆盖“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域，设置幼儿园游戏设计、幼儿行为观察与分析等特色课程。

二、师资结构与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每5年累计下园实践不少于1年。现有教师中，具有幼儿园一线工作经验的教师占比65%，持有高级育婴师证书的教师达32人。教学资源方面，建有虚拟仿真实训室、儿童行为观察实验室等特色场所，并与省内外12所高校共享在线课程资源库。

三、就业质量与职业发展

根据2023年就业质量报告，该校毕业生进入省级示范幼儿园比例达47%，首次就业平均月薪4820元，高于全省高职院校平均水平。学校建立“校友导师制”，邀请优秀毕业生回校分享职业发展经验，近3年毕业生3年内晋升为园长助理或教学主任的比例达18%。

四、实训体系与产教融合

学校推行“学期循环实训”模式，第1-3学期在校内实训中心完成基础技能训练，第4学期进入合作幼儿园开展跟岗实习，第5-6学期进行顶岗实习。与成都市15所幼儿园共建“教师发展共同体”，联合开发《幼儿园一日生活组织规范》等行业标准。

• 校内实训基地：儿童心理测评室、蒙台梭利教室、感统训练馆
• 校外实训基地：成都市实验幼儿园、草堂幼儿园、天府新区第一幼儿园
• 产教项目：参与制定《四川省幼儿园办园基本标准》，开发园长培训课程包

五、升学通道与继续教育

学校与四川师范大学、西华大学等本科院校开通“专升本”直通车，2023年对口升学率较上年提升3.1个百分点。设立“学前教育硕士预备班”，为专升本学生提供考研辅导，近5年共有87名学生考入重庆师范大学、杭州师范大学等高校研究生院。

六、国际交流与合作

学校与新加坡智源教育学院、马来西亚理科大学签订合作协议，开展“2+1”联合培养项目。每年选派20名优秀学生赴海外实习，引进瑞吉欧教育体系和高瞻课程模式，开设双语教学示范班，外教承担专业课时占比达15%。

七、社会服务与行业影响

学校承担四川省幼儿园教师国培计划，年培训规模超3000人次。牵头成立“成渝地区双城经济圈幼教联盟”，发布《幼儿教师职业能力白皮书》，研发的“幼儿发展评价系统”被省内400余所幼儿园采用。在2022年全国职业院校技能大赛中，代表四川省获得学前教育赛项一等奖。

八、学生发展与校园文化

学校实施“红石榴”成长计划，设立专项基金支持家庭经济困难学生考取育婴师、舞蹈教师等职业资格证书。校园文化活动突出专业特色，定期举办幼儿戏剧节、原创绘本大赛，“童声合唱团”连续三届获得全国大学生艺术展演一等奖。

成都幼师大专通过构建“培养-实践-发展”一体化体系，在专业建设、师资配置、就业质量等方面形成显著优势。其“校-园深度耦合”育人模式为学前教育人才培养提供创新范式，但在国际化课程开发、智慧教学资源建设等方面仍需持续发力。未来需进一步加强与产业前沿技术对接，拓展学生职业发展空间，巩固区域幼教人才培养核心地位。