太原幼师主校区(太原幼师主校区)

• 更新时间：2025-01-07 15:50:40 •

太原幼师主校区综合评述

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太原幼师主校区作为山西省学前教育领域的核心教育机构，承载着培养高素质幼儿教师的重要使命。校区坐落于太原市万柏林区，占地约120亩，建筑面积4.8万平方米，拥有现代化的教学设施与深厚的教育底蕴。自1956年建校以来，始终以“立德树人”为根本，构建了以学前教育为特色的多层次办学体系。现有在校生规模超3000人，教职工200余人，其中高级职称占比达45%，形成“理论+实践+艺术”三位一体的培养模式。校区内建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训中心等特色场所，并与省内百余所幼儿园建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，成为区域学前教育人才输送的核心基地。

一、历史沿革与办学定位

太原幼师主校区前身为太原市幼儿师范学校，2018年升格为专科层次高校后开启高质量发展新阶段。现隶属山西省教育厅管理，定位为“立足山西、辐射全国”的幼儿教师教育高地。

发展阶段	关键事件	办学成果
1956-1999年	中等师范教育时期	培养中专层次幼师超万人
2000-2017年	转型综合办学	增设艺术教育、英语等专业
2018年至今	高职专科建设	获评省级优质高职院校

二、学科建设与专业布局

校区构建以学前教育为核心，早期教育、音乐教育为支撑的专业群体系。下设3个二级学院，开设8个专科专业，其中省级重点专业2个，形成“幼教+艺术+管理”的特色组合。

专业类别	代表专业	核心课程	就业方向
学前教育类	学前教育（省级重点）	学前心理学、幼儿园课程论	公立幼儿园教师
艺术教育类	音乐教育	声乐基础、幼儿舞蹈创编	幼教机构艺术指导
管理服务类	早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计	早教机构管理人员

三、师资力量与教学资源

校区实施“双师型”教师培养工程，组建由教授领衔、企业导师参与的教学团队。现有省级教学名师3人，行业兼职教师占比达30%，生师比控制在16:1以内。

师资类型	人数	占比	代表性成果
教授/副教授	68人	34%	主持省级教改项目12项
双师型教师	92人	46%	开发校本教材28部
企业兼职导师	45人	22.5%	共建实训基地9个

四、硬件设施与实训体系

校区投资1.2亿元建设智慧校园，建有虚拟仿真幼儿园、儿童游戏研发实验室等特色场所。实践教学占比达55%，形成“课堂-实训-岗位”三级能力提升链条。

教学空间：配备智能钢琴教室20间、数码美术工作室8个
实训设备：拥有幼儿行为观察系统、体感交互教学平台
校企合作：与金宝贝、美吉姆等机构共建实习岗位

五、人才培养与社会服务

构建“1+X”证书制度，学生可考取幼儿照护、家庭教育指导等职业资格证书。近三年开展幼教培训项目47项，覆盖在职教师超万人次。

培养项目	年培训量	合作单位	社会效益
园长资格培训	800人次	省教育厅	提升幼教管理水平
转岗教师培训	1200人次	地方教育局	促进职业转型适应
家长教育课程	5000人次	社区服务中心	普及科学育儿理念