成都大学幼儿师范(成大幼师)

• 更新时间：2025-05-11 21:00:44 •

成都大学幼儿师范（以下简称“成大幼师”）作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，依托成都大学综合性办学优势，形成了“厚基础、强实践、重创新”的鲜明特色。其学科建设以教育学为核心，整合艺术、心理学等多学科资源，构建了涵盖本科至硕士的完整培养体系。师资队伍呈现“高学历+双师型”特征，教授占比达35%，其中具有幼儿园一线实践经验的教师超过60%。实践教学方面，通过“园校一体”模式与30余所省级示范园建立深度合作，学生实习覆盖率达100%。近年来毕业生就业率稳定在98%以上，用人单位满意度持续位列四川省同类专业前三。

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成都大学幼儿师范

一、学科建设与专业布局

成大幼师依托教育学一级学科硕士点，形成“本科-硕士”贯通培养体系。下设学前教育、早期教育、儿童康复三个专业方向，其中学前教育专业为国家级一流本科专业建设点。

核心指标	数据表现
学科排名	四川省同类专业第2名（2023软科中国）
硕士点数量	教育学（学前教育方向）1个
专业认证情况	通过教育部三级专业认证

二、师资结构与教学能力

教学团队呈现“教授引领+骨干支撑+行业兼职”三维结构，形成理论与实践深度融合的教学特色。

类别	人数	占比
正高级职称	28	35%
副高级职称	32	40%
博士学位教师	45	56.3%
双师型教师	58	72.5%

三、课程体系与培养方案

构建“通识+专业+实践”三阶递进课程体系，特别强化艺术素养与教育技术融合能力培养。

课程模块	学分占比	核心课程示例
通识教育	25%	教育学原理、儿童发展心理学
专业教育	45%	学前卫生学、幼儿园课程设计
实践教育	30%	教育见习（12周）、毕业实习（16周）

四、实践教学体系

打造“校内实训-基地实习-竞赛提升”三位一体实践链，建有省级幼儿教师实训示范基地。

校内实训中心面积2000㎡，配备智能交互教室、蒙台梭利教具室等8类功能区
签约实习基地含4所省级示范园、6市民办优质园，年接收实习生超300人次
近五年获全国高校学前教育专业技能大赛奖项27项，省级竞赛获奖率达85%

五、科研与社会服务

形成“儿童发展与教育”特色研究方向，承担多项省部级课题，社会服务覆盖川内多市县。

科研项目	成果形式	服务范围
国家社科基金项目	《西部农村学前教育质量提升路径研究》	四川凉山、甘孜地区
教育部产学合作项目	《幼儿园STEM教育课程开发》	成都、绵阳等地
省级教改项目	虚拟仿真实验教学平台建设	全川师范院校共享