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绵阳涪城四川幼儿师范学校(绵幼师)

绵阳涪城四川幼儿师范学校(以下简称“绵幼师”)是四川省内以学前教育为特色的中等职业学校,位于绵阳市涪城区教育园区核心地带。学校创办于1998年,依托绵阳教育资源集群优势,形成“师范性、职业性、艺术性”三位一体的办学特色。截至2023年,学校开设学前教育、早期教育、艺术教育等8个专业,与川内多所高校建立“3+2”中高职衔接培养体系。现有在校生规模超4000人,专任教师中本科以上学历占比达92%,其中高级职称教师占35%,双师型教师比例达68%。

绵	阳涪城四川幼儿师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为绵阳第一职业中学幼教部,2005年独立升格为专科层次幼儿师范学校,2018年通过省级示范性中等职业学校验收。办学定位聚焦“培养川西北地区高素质幼教人才”,形成“校-园一体化”育人模式,与绵阳、德阳、遂宁等地120余所幼儿园建立实训基地合作。

关键指标绵阳涪城四川幼儿师范学校成都某幼儿师范学校重庆某艺术幼师学校
创办时间1998年1985年2003年
校区面积120亩85亩90亩
省级示范专业数3个2个1个

二、专业设置与课程体系

学校构建“核心技能+艺术特长”课程模块,主干课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、五大领域教学法等。特色课程涵盖川北民间舞蹈、儿童创意美术、幼儿体育游戏开发等地域文化内容。2022年新增婴幼儿托育服务与管理专业,对接国家三孩政策需求。

专业类别绵阳涪城成都校区重庆校区
核心专业学前教育、早期教育学前教育、英语幼教艺术幼教、国际幼教
特色方向川北民间艺术、幼儿体育双语教学、蒙台梭利舞蹈编导、幼儿戏剧
实践课程占比45%38%42%

三、师资队伍结构

现有教职工217人,其中正高级职称8人,副高级职称56人。聘请幼儿园一线名师32人担任实践导师,形成“理论+实战”双导师制。近三年教师获省级教学能力比赛奖项14项,开发校本教材7部,其中《幼儿游戏设计与实施》被纳入四川省学前教育资源库。

师资类型绵阳涪城行业平均优质对比校
硕士以上学历占比28%18%35%
双师型教师占比68%52%72%
企业兼职教师数32人15人40人

四、教学设施配置

建有模拟幼儿园实训中心、儿童行为观察室、感统训练馆等23个专业实训场所。配备奥尔夫音乐教学系统、幼儿科学探究套件等先进教具。图书馆藏有学前教育类图书4.2万册,订阅国内外幼教期刊37种,数字资源覆盖80%专业课程。

五、人才培养模式

推行“1.5+1.5”分段培养:前1.5年在校学习理论知识,后1.5年在合作幼儿园进行岗位实训。与绵阳机关幼儿园等机构共建“现代学徒制”试点班,实行“师傅带徒”个性化培养。毕业生教师资格证获取率连续五年保持在85%以上。

六、就业质量分析

2023届毕业生就业率为97.3%,其中82%进入公立幼儿园或普惠性民办园。就业区域覆盖川内15个市州,成都、绵阳两地接收量占比达63%。平均初次就业月薪3800元,三年内晋升园长助理比例达12%,高于全省中职校平均水平。

七、社会服务能力

年均开展幼师国培项目培训1200人次,承接绵阳市幼儿园教师技能大赛等赛事。开发《川北民间游戏资源包》等5项非遗传承课程,辐射周边30余所乡镇幼儿园。疫情期间免费开放在线课程资源,注册学员突破8000人。

八、发展瓶颈与挑战

当前面临三大矛盾:一是高端学历师资引进困难,二是县域幼儿园人才需求结构性变化快,三是艺术教育特色与基础教育均衡发展的平衡点待突破。需在产教融合深度、智慧校园建设、国际化合作等方面寻求突破。

作为区域幼教人才培养重镇,绵阳涪城四川幼儿师范学校通过精准定位、特色发展,构建了完整的学前教育人才培养生态。其“校-园协同”机制有效缩短了人才适应周期,但需警惕职业教育同质化风险,未来可在托育服务、老年护理等新兴领域拓展专业边界,持续巩固川西北幼教人才供给第一校的地位。

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