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内江幼儿师范学校(内江幼师校)

内江幼儿师范学校是川南地区学前教育领域的重要人才培养基地,其办学历史可追溯至1958年,历经多次转型与发展,现已形成以学前教育为核心,涵盖早期教育、艺术教育等多个相关专业的职业教育体系。学校秉承"厚德尚能、笃学创新"的校训,注重实践能力与职业素养的双重培养,构建了"校-园-企"协同育人模式,与川内百余家幼儿园及教育机构建立深度合作关系。截至2023年,学校拥有省级精品课程3门,市级重点实训基地2个,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在四川省中职院校学前教育专业评估中稳居前三甲。

内	江幼儿师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为内江专区幼儿师范学校,2004年经省教育厅批准升格为专科层次幼师院校,2018年通过教育部人才培养工作评估。现设有学前教育学院、艺术教育学院等二级院系,形成"以学前教育为主体,艺术教育为支撑,康养教育为拓展"的专业布局。

发展阶段关键事件办学成果
1958-1999年初创阶段(中专建制)培养幼教人才超3000人
2000-2015年专科转型期新增早期教育等4个专业
2016年至今内涵建设期获省级教学成果奖2项

二、师资力量结构分析

现有教职工187人,其中专任教师156人,"双师型"教师占比达78%。通过实施"名师工作室"计划,累计培养市级骨干教师23人,组建学前教育专业教学团队获评省级优秀教学团队。

师资类别人数占比核心指标
正高级职称1811.5%较2018年增长300%
硕士研究生9258.9%较五年前提升24%
行业兼职教师4327.6%来自省级示范园占比65%

三、专业建设与课程体系

构建"基础能力+专业技能+拓展素养"三级课程模块,开发《幼儿园游戏设计与指导》《幼儿行为观察与分析》等特色校本教材。建有省级在线精品课程《学前儿童心理健康教育》,实现"理论+虚拟仿真+幼儿园实操"三维教学模式。

专业名称核心课程实训项目技能证书
学前教育幼儿卫生学、幼儿园课程一日生活组织模拟保育员(中级)
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计感统训练室实操早教指导师
音乐教育幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学幼儿园文艺汇演策划幼儿音乐教师资格证

四、教学设施与实训条件

建成总面积8600㎡的学前教育实训中心,包含蒙台梭利教室、科学探究馆等12类功能室。与内江市第一幼儿园共建"双师型"教师培养基地,配备虚拟现实保育情景模拟系统等智能化设备。

设施类型数量技术标准使用频率
模拟幼儿园6间1:1还原真实场景每周40课时
电钢琴教室8间配备智能教学系统日均使用8小时
舞蹈练功房4间专业地胶+镜面系统晚间开放至21:00

五、学生规模与就业质量

近三年年均招生580人,生源覆盖川渝地区23个市州。建立"就业跟踪-岗位反馈-教学改进"闭环机制,毕业生专业对口率达91%,用人单位满意度持续保持在95%以上。

年度招生数就业率优质就业单位
202157698.2%成都草堂小学附属幼教集团
202258998.5%重庆市两江新区教育局
202360298.7%四川师范大学附属幼儿园

六、校园文化建设特色

实施"红黄蓝"三色文化工程:红色传承(师德师风建设)、黄色滋养(专业素养培育)、蓝色创新(教学改革实践)。每年举办"未来教师技能节""校园文化周"等品牌活动,形成"技能竞赛-作品展示-企业对接"一体化培养模式。

  • 师德养成体系:包含师德承诺仪式、教育故事分享会等12项常规活动
  • 艺术素养提升:组建民族舞蹈团、童声合唱团等8个学生社团
  • 实践创新能力:近三年获省级职业技能大赛奖项47项

七、社会服务与行业影响

承担"国培计划"幼师培训项目,年均培训在职幼师800人次。牵头成立川南幼教发展联盟,开发《幼儿园应急处理规范》等行业标准3项。疫情期间推出"云上教研"平台,惠及基层幼师2万余人次。

八、发展挑战与改进方向

当前面临师资队伍博士比例偏低(仅占3.8%)、数字化教学资源库建设滞后等问题。计划通过"三个引进"工程(海外幼教专家、高校教授、行业领军人物)优化师资结构,投入500万元建设虚拟仿真实训平台,力争2025年建成国家级学前教育示范专业。

经过六十余年的积淀发展,内江幼儿师范学校已形成鲜明的"全实践、强技能、重素养"办学特色。在新时代学前教育高质量发展背景下,学校正通过深化产教融合、推进数字化转型、强化师资队伍建设等举措,持续提升人才培养质量,为区域幼教事业输送更多"懂教育、精专业、善创新"的复合型师资,在推动成渝地区双城经济圈教育协同发展中发挥着日益重要的作用。

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