四川幼儿师范高等专科绵阳区(川幼师高专绵阳)

四川幼儿师范高等专科学校绵阳校区（以下简称“绵阳校区”）作为西南地区学前教育人才培养的重要基地，始终秉承“以儿童为本、师德为先”的办学理念。校区依托六十余年师范教育积淀，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育等多维度的专业体系，形成“校地协同、产教融合”的育人模式。截至2023年，校区拥有省级重点专业3个，与省内外200余家幼儿园建立实习合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。其“双师型”教师占比达75%，实训设施覆盖率100%，在区域幼儿师范教育领域具有显著示范效应。

一、历史沿革与办学定位

绵阳校区前身可追溯至1958年创建的绵阳师范学校幼师部，2009年独立升格为专科院校。校区立足成渝双城经济圈，聚焦西部学前教育人才缺口，打造“培养—培训—研究”三位一体的学前教育生态圈。

二、专业设置与课程体系

校区现设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等6个专业，构建“基础能力+岗位技能+创新素养”三级课程模块。其中《幼儿园游戏设计与指导》获国家级精品课程认定。

三、师资队伍结构分析

现有专任教师182人，其中正高职称占比18%，副高职称35%，硕士以上学历达89%。通过“高校导师+园所名师”双导师制，形成理论与实践深度融合的教学团队。

四、教学设施与实训条件

校区建有总面积1.2万平方米的实训中心，包含儿童行为观察室、蒙台梭利实训馆等特色场所。与绵阳市机关幼儿园等机构共建12个校外实践基地。

• 校内实训室：儿童心理测评室、感统训练中心、数字绘本创作实验室
• 智慧教学系统：覆盖全校区的5G+教育专网，配备VR虚拟仿真幼儿园场景
• 图书资源：馆藏学前教育类图书12万册，订阅专业期刊87种

五、人才培养模式创新

推行“1+X”证书制度，将保育员、感统训练师等职业资格标准融入课程。实施“三阶递进”培养方案：大一夯实理论基础，大二强化技能训练，大三开展顶岗实习。

六、就业质量与社会服务

近三年毕业生进入公办幼儿园比例达72%，用人单位满意度93.6%。校区年均开展幼师国培项目8期，培训在职教师超2000人次。

七、科研能力与成果转化

近五年承担市厅级以上课题47项，出版《幼儿园环境创设实务》等教材12部。研发的“幼儿情绪识别AI系统”获国家实用新型专利。

• 重点研究领域：学前教育政策、儿童发展评估、家园共育模式
• 产学研合作：与京东方合作开发智慧幼教终端设备
• 社会服务：为偏远地区幼儿园提供课程资源包300余套

八、区域影响力与发展挑战

作为川内三大幼儿师范院校之一，绵阳校区在民族地区幼教帮扶中发挥重要作用，累计输送彝汉双语师资236人。但面临本科层次职业教育转型压力，需加强硕士点建设突破发展瓶颈。

四川幼儿师范高等专科学校绵阳校区通过六十余载的深耕细作，已形成鲜明的学前教育办学特色。其“政校行企”协同育人机制有效破解了幼教人才供需结构性矛盾，但在教育数字化浪潮下，仍需加快人工智能教育技术应用，构建“职教本科—专业硕士”贯通培养体系。未来应强化与成渝地区双城经济圈的教育联动，打造西部幼教人才高地，为新时代学前教育高质量发展持续注入专业力量。