四川遂宁幼儿师范学校(川遂幼师校)

四川遂宁幼儿师范学校是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学特色与区域教育需求紧密结合。学校以“师范性、专业性、应用型”为核心定位，构建了以学前教育为龙头，涵盖早期教育、艺术教育等多个方向的职业教育体系。近年来，学校通过深化产教融合、强化实践教学，形成“校-园-企”协同育人模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在四川省内同类院校中位居前列。硬件设施方面，学校拥有省内领先的幼儿教育实训中心，配备智能化模拟教室、儿童行为观察实验室等专项教学空间，为学生提供接近真实岗位的教学场景。师资队伍中，具有幼儿园高级教师资格的“双师型”教师占比达65%，其中不乏省级教学名师和行业专家。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1904年创立的遂宁县立女子学堂，历经百年发展，2012年经省教育厅批准升格为专科层次幼儿师范学校。作为川内首批专注学前教育的职业院校，学校确立了“培养基层幼教骨干力量”的办学宗旨，形成“立足遂宁、辐射川渝、服务西部”的发展战略。

二、专业设置与课程体系

学校构建“三位一体”专业架构，形成以学前教育为主干，早期教育、特殊教育、艺术教育为支撑的专业集群。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位技能”三级递进模式，其中教育实践课程占比达40%，涵盖幼儿园环境创设、游戏设计等实操内容。

三、师资结构与教学资源

学校实施“名师引领计划”，通过高校合作、园所聘任等方式打造复合型师资团队。现有专任教师368人，其中正高级职称占12%，行业兼职教师占比超30%。教学资源库包含2000+课例视频、50套虚拟仿真实训项目，实现教学数字化全覆盖。

四、实践教学体系

学校构建“四阶递进”实践教学体系：第1-2学期校内基础实训，第3学期幼儿园跟岗见习，第4-5学期顶岗实习，第6学期毕业设计。与省内外216所优质幼儿园建立合作关系，其中省级示范园占比75%。

• 实训基地：中央财政支持的幼儿教育实训中心（2000㎡）
• 校企合作：与金苹果教育集团共建产业学院
• 技能大赛：近三年获省级幼师技能竞赛奖项47项

五、就业质量与社会服务

学校毕业生呈现“三高一宽”特征：对口就业率高（96%）、用人单位满意度高（92%）、薪资水平高于区域平均（实习期月薪3500-4500元），就业地域覆盖云贵川渝等12个省份。社会培训年均承接幼师继续教育5000人次，开发《乡村幼教能力提升》等特色培训项目。

六、科研创新与成果转化

学校设立学前教育研究所，近三年立项省级课题14项，开发《幼儿园应急教育手册》《非遗文化进课堂》等特色教材。与地方教育局合作开展“幼小衔接”改革实验，形成可推广的“遂宁幼教模式”。

• 专利成果：幼儿行为观察评估系统（软著）
• 横向课题：为8个区县制定幼儿园质量评估标准
• 社会影响：举办川渝幼教发展论坛（参会单位200+）

七、校园文化建设

学校打造“三全育人”文化生态，通过“红色文化铸魂、师范文化固本、艺术修养塑形”三大工程，形成“仁师·精艺”的校风特质。每年开展“未来教师素养大赛”“幼儿园环境创设展”等品牌活动，学生社团覆盖率达100%。

八、发展挑战与战略展望

面对学前教育普及普惠发展的新要求，学校存在高端人才引进难、科研反哺教学效能待提升等瓶颈。未来将推进“三个转型”：从单一幼教向0-6岁早期教育拓展，从传统师范向智慧型幼教人才培养升级，从区域名校向国际交流合作迈进。

• 短期目标：建设国家级学前教育虚拟仿真实训基地
• 中期规划：申报本科层次职业教育试点
• 长期愿景：打造西部幼教人才供给第一校

经过百余年积淀，四川遂宁幼儿师范学校已形成鲜明的“扎根基层、服务乡村”办学特色。其“校园一体”的培养模式、“德艺双馨”的人才标准、“研训结合”的社会服务机制，为西部地区学前教育发展提供了重要支撑。随着国家对幼教质量要求的不断提高，学校需在数字化转型、产教深度融合等方面持续突破，以巩固其在西南地区幼教职教领域的领先地位。