四川省营山县师范学校是一所具有深厚历史底蕴和区域教育特色的中等师范院校。该校始建于1958年，位于川北革命老区营山县，长期承担着培养基础教育师资的重要使命。作为南充市重点师范学校之一，其办学定位聚焦于服务地方基础教育需求，形成了以师范教育为优势、多学科协调发展的格局。近年来，学校通过优化专业结构、加强师资队伍建设、改善办学条件等举措，逐步提升核心竞争力，但仍面临生源萎缩、转型压力等挑战。综合来看，营山师范在区域教育生态中扮演着不可替代的角色，其发展轨迹既体现了地方师范院校的共性特征，也展现了适应教育改革的创新探索。
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一、历史沿革与办学定位
学校前身为营山县初级师范学校，1978年升格为中等师范学校，2000年后逐步拓展非师范专业。当前定位为“以师范教育为根基，职业教育与普通教育协同发展”的综合性学校。
| 时间节点 | 重大事件 |
|---|---|
| 1958年 | 创建营山县师范学校 |
| 1999年 | 通过省级标准化验收 |
| 2012年 | 增设学前教育专业 |
| 2020年 | 启动职教融合试点 |
二、师资力量与教学资源
现有教职工187人，其中专任教师142人，高级职称占比38%，硕士以上学历教师达45%。建有省级精品课程3门，校本教材12部。
| 类别 | 营山师范 | 邻水师范 | 岳池师范 |
|---|---|---|---|
| 专任教师总数 | 142人 | 165人 | 138人 |
| 高级职称比例 | 38% | 42% | 35% |
| 双师型教师 | 28人 | 41人 | 22人 |
三、专业设置与培养体系
开设12个专业，形成“3+2”中高职衔接、五年制专科等多层次培养模式。重点建设小学教育、学前教育等特色专业。
- 师范类专业：小学教育、学前教育、英语教育
- 非师范专业：计算机应用、会计事务、艺术设计
- 特色方向：乡村教师定向培养、艺体特长生专项
四、校园设施与信息化建设
校园占地320亩，建筑面积15.6万平方米。拥有省级示范性实训基地2个，多媒体教室覆盖率达100%。
| 设施类型 | 营山师范 | 行业均值 |
|---|---|---|
| 生均图书册数 | 42册 | 35册 |
| 数字化实验室 | 6间 | 4.2间 |
| 智慧教室比例 | 25% | 18% |
五、学生规模与生源结构
在校学生规模维持在4200人左右，其中师范生占比58%，农村生源占72%。近三年新生报到率稳定在92%以上。
六、就业质量与社会服务
毕业生初次就业率连续五年超过90%，主要面向川东北地区基础教育单位。年均开展教师培训超3000人次。
| 年份 | 就业率 | 对口率 | 升学率 |
|---|---|---|---|
| 2019 | 92.3% | 68% | 12% |
| 2021 | 90.7% | 71% | 15% |
| 2023 | 93.1% | 65% | 18% |
七、教学成果与技能竞赛
近五年获省级教学成果奖4项，学生在职业院校技能大赛中获三等奖以上奖项27人次。开发校本红色文化课程获教育部立项。
八、发展挑战与转型路径
面临中职招生规模缩减、师范认证标准提升等压力。正通过深化校企合作、拓展继续教育业务等方式寻求突破，计划建设乡村振兴教育学院。
四川省营山县师范学校在七十余载办学历程中，始终坚守师范教育初心，构建了契合区域需求的人才培养体系。其“扎根基层、服务乡村”的办学特色，在新时代教育变革中既展现出传统优势，也面临着结构性调整的考验。未来需在保持师范底色的基础上，加速推进产教融合与数字化转型，方能实现可持续发展。
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