山西幼师职业学校（精简版）作为山西省内专注于幼儿教育人才培养的职业院校，始终以“服务基础教育、培养幼教精英”为办学宗旨。学校依托60余年师范教育积淀，构建了以学前教育为核心，涵盖艺术教育、早期教育等多维度的专业体系，形成“理论+实践+创新”三位一体的培养模式。近年来，通过深化校企合作、推进数字化转型，学校毕业生就业率连续五年保持在98%以上，成为区域幼教人才供给的重要基地。其“校-园一体化”实训模式、“双师型”教师队伍建设等特色举措，在同类院校中具有显著示范效应。

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1958年成立的山西省幼儿师范学校，2012年升格为高职院校后开启集团化办学新阶段。现有太原、晋中两大校区，占地总面积达480亩，设置学前教育、早期教育、音乐教育等8个专科专业，其中学前教育专业被列为国家级骨干专业。

二、专业布局与课程体系

学校构建“金字塔型”专业结构，形成以学前教育为塔基，早期教育、特殊教育为塔身，婴幼儿托育服务等新兴专业为塔尖的布局。课程设置采用“基础平台+专业模块+拓展方向”三级架构，其中教育实践类课程占比达45%，覆盖幼儿园全场景教学需求。

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双百工程”师资计划，通过引进行业专家、培育教学名师，形成“理论教授+实践导师”双师团队。现有专任教师中，副高以上职称占比38%，具备幼儿园高级教师资格者占62%，另有来自省级示范园的特聘实践导师45人。

四、实践教学与产教融合

学校构建“四级递进”实践体系：第1学期认知实习→第3学期跟岗见习→第5学期顶岗实习→毕业综合实训。与省内230余家幼儿园建立合作关系，其中省级示范园覆盖率达83%。校企共同开发《幼儿园一日生活标准化流程》等实训课程，实现教学过程与工作岗位无缝对接。

• 建设虚拟仿真实训中心，配备智能互动教室、儿童行为观察实验室
• 推行“双园长制”育人模式，幼儿园园长参与人才培养方案制定
• 近三年完成横向课题14项，技术成果转化收益超300万元

五、学生发展与社会影响

毕业生呈现“两高一宽”特点：教师资格证通过率92%、对口就业率95%，就业岗位覆盖学前教育全产业链。学校牵头成立山西省幼教职教集团，开展西部对口支援项目，为西藏、青海等地输送教师326名，相关案例入选教育部产教融合典型案例库。

面对“十四五”期间新增幼儿园学位需求，学校启动“卓越幼师培养计划”，通过建设智慧教育平台、升级实训条件等举措，持续提升人才培养质量。未来将重点加强特殊教育师资培养，开发融合教育课程模块，助力学前教育事业高质量发展。