南充技师学院幼师应该学什么(南充技师学院幼师课程内容)

• 更新时间：2024-12-05 21:22:34 •

南充技师学院幼师专业课程体系以培养高素质幼儿教育人才为目标，注重理论与实践深度融合，构建了“三位一体”的课程框架。其核心特点体现在：一是强化教育理论与儿童发展规律的系统性学习，涵盖教育学、心理学及卫生保健等基础模块；二是突出幼儿教育核心技能训练，包括五大领域教学法、游戏设计与实施等实践类课程；三是注重艺术素养与职业能力的双重提升，通过钢琴、舞蹈、美术等专项技能课程培养学生的综合表达能力。课程设置中，实践教学占比达40%以上，依托校内外实训基地开展情景模拟、幼儿园跟岗等多元化实践，同时融入信息化教学技术，适应现代幼儿教育需求。相较于传统师范教育，该课程体系更强调“教、学、做”一体化，通过模块化课程设计实现知识向能力的转化，为基层幼教机构输送“懂理论、精技能、善创新”的应用型人才。

一、教育理论与儿童发展基础课程

该模块旨在构建科学的儿童观与教育观，为幼师职业素养奠定理论基础。课程内容包括：

课程名称	核心内容	教学目标
学前心理学	幼儿认知发展、情绪管理、社会行为特征	掌握3-6岁儿童心理发展规律
学前教育学	教育原则、教学方法、班级管理理论	建立科学育儿观念与教学策略
幼儿卫生与保健	营养膳食、疾病预防、安全应急处理	具备基础健康管理能力

此类课程采用案例分析与情境模拟相结合的教学模式，要求学生完成儿童行为观察报告、班级管理方案设计等实践任务，实现理论向实际应用的转化。

二、幼儿教育核心技能课程

聚焦幼儿园保教工作核心能力培养，课程设置覆盖教学全流程：

技能方向	主干课程	能力要求
教学活动设计	幼儿园课程设计、五大领域教学法	独立设计主题教学活动
游戏组织与实施	幼儿游戏理论、创客活动指导	开发创新型游戏项目
环境创设	幼儿园空间规划、教具制作	打造教育性环境场景

通过微课教学竞赛、区域活动设计展演等实践考核，重点训练学生的目标导向设计能力与资源整合能力。

三、艺术素养与职业能力课程

针对幼教行业特色需求，构建艺术技能与职业素养并重的课程群：

课程类别	南充技师学院	普通师范院校	行业标准
音乐技能	钢琴演奏（车尔尼599水平）、儿歌创编	基础乐理与声乐训练	弹唱伴奏能力达标
舞蹈基础	民族舞/儿童舞编排、幼儿韵律操创编	古典舞基础训练	儿童舞蹈创编能力
美术应用	简笔画创作、环创手工制作	素描色彩基础	主题墙饰设计能力

该模块实行工作室制教学，学生需通过幼儿歌舞创编认证、环境创设作品展评等关卡，确保艺术技能与幼教场景深度适配。

四、实践教学与职业认证体系

构建“三级递进”实践体系，强化职业胜任力：

实践阶段	教学内容	能力指标
校内实训	模拟幼儿园一日生活、亲子活动组织	熟悉保教流程规范
跟岗实习	班级管理辅助、教学活动参与	积累实际工作经验
顶岗实习	独立带班、家园共育实施	达到准教师水平

学生需取得保育员资格证、幼儿园教师资格证双证书，并完成10个实践项目考核方可毕业。近年数据显示，该专业学生在省级幼师技能大赛中获奖率达78%，用人单位对毕业生实践能力的满意度超过92%。

五、信息化教学与创新能力培养

顺应教育现代化趋势，增设特色课程模块：

创新维度	课程设置	教学手段	成果形式
教育技术应用	多媒体课件制作、智慧课堂设计	虚拟仿真幼儿园平台	交互式教学资源包
教研能力培养	幼儿行为观察与分析、家园共育方案设计	案例研讨工作坊	园本教研报告
职业拓展课程	早教机构运营、特殊儿童融合教育	企业专家讲座	创业计划书