四川省师范幼师学院是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1950年代，历经多次教育改革与资源整合，现已形成以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、特殊教育等多个方向的综合性师范院校。学院秉承"厚德博学，树人育才"的办学理念，构建了"理论+实践+创新"三位一体的培养体系，在四川省内幼教领域具有显著影响力。据2023年统计数据显示，该院毕业生就业率连续五年保持在98%以上，对口就业率达92%，用人单位满意度高达96.5%，多项指标位居全省同类院校前列。

一、历史沿革与办学定位

学院前身为1952年创建的川南幼儿师范学校，2004年经教育部批准升格为全日制普通高等专科院校，2018年通过教育部本科层次职业教育试点评估。现有成都、眉山两个校区，占地面积1200亩，建筑面积38万平方米。作为四川省重点建设的学前教育师资培养基地，学院确立了"立足四川、辐射西南、服务全国"的发展战略，形成了"师范性、职业性、开放性"三位一体的办学特色。

二、学科专业建设

学院现设有学前教育、早期教育、特殊教育、儿童康复、音乐教育等5个本科专业，以及12个专科专业。其中学前教育专业2019年获批省级一流本科专业建设点，2022年入选教育部卓越教师培养计划。通过"平台+模块"课程体系改革，构建了包含基础文理、艺术素养、教育技术等6大课程模块，开发特色选修课42门，形成"强基础、重技能、突特色"的培养模式。

三、师资队伍建设

学院实施"双师双能"提升工程，通过"高校教授+幼儿园名师"双导师制优化师资结构。现有专任教师426人，其中正高职称占比18%，副高职称占比35%，具有硕士以上学历教师达72%。聘请行业专家56人担任实践导师，组建"园长工作室""儿童发展研究中心"等产学研平台。2023年师生比达1:14，生均教研经费0.8万元，居省内同类院校首位。

四、实践教学体系

构建"三级递进"实践教学体系：一年级认知实习（4周）→二年级跟岗实习（8周）→三年级顶岗实习（16周）。投资建设虚拟仿真实训中心，开发婴幼儿行为观察、幼儿园环境创设等虚拟实训项目28个。与省内外210所优质幼儿园建立深度合作，其中省级示范园占比达65%，实现"课堂-基地-岗位"无缝衔接。近五年学生获省级以上职业技能竞赛奖项142项。

五、科研与社会服务

学院设立学前教育发展研究院，聚焦"幼儿园课程建设""儿童心理健康"等方向开展应用研究。近三年纵向科研项目立项87项，横向课题经费达1200万元，获省级教学成果奖3项。承接教育部"幼小衔接攻坚计划"等专项任务，研发《幼儿园游戏化课程资源包》等成果被省教育厅采纳推广。年均开展园长培训、转岗教师培训等社会服务项目20余项，覆盖西南地区幼教工作者超万人次。

六、国际化办学

与加拿大布鲁克大学、新加坡南洋理工学院等12所海外院校建立合作关系，开展"2+2"专升本、交换生等项目。引进蒙特梭利教育、瑞吉欧教育体系等国际课程资源，开发双语教学课程群。年均接待外宾来访30余批次，选派学生赴海外研修人数年均增长15%，2023年国际化率达7.8%。

七、学生发展支持

构建"四位一体"资助体系，设立国家奖学金、校长特别奖学金等20余种奖助项目，年均发放奖助学金1200万元。实施"卓越教师培养计划"，选拔潜力学生进行个性化培养。建立职业发展中心，提供简历诊断、模拟面试等服务，确保就业指导覆盖率100%。2023届毕业生升学率达23%，较五年前提升15个百分点。

八、社会影响力

学院在《中国教育质量报告》中连续三年位列西南地区幼教院校前三甲。作为四川省学前教育发展联盟理事长单位，牵头制定《幼儿园教师专业能力标准》。校友网络覆盖全省90%的市州，涌现出特级教师、园长等优秀人才300余人。在2023年软科中国学前教育专业排名中位列全国第17位，稳居西部第一梯队。

通过多维度对比可见，四川省师范幼师学院在区域幼教人才培养中发挥着不可替代的作用。其"全链条"培养模式有效衔接了学前教育行业需求，特别是在实践教学创新、产教融合深度等方面形成显著优势。随着国家对学前教育质量要求的不断提升，学院正通过数字化转型、国际化合作等路径持续增强核心竞争力，为新时代幼教事业发展输送高素质专业化人才。