成都中等师范学校(成都中师)

成都中等师范学校作为西南地区基础教育师资培养的重要基地，历经百年发展积淀，形成了以师范教育为核心、注重实践能力培养的办学特色。学校依托成都市教育资源集群优势，构建了"文化素养+专业技能+教育实践"三位一体的课程体系，其毕业生在川内基础教育领域保持着较高的就业竞争力。据2023年数据显示，该校师范类专业对口就业率达92.7%，在四川省中等师范院校中位列前三。

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1913年创办的川西师范传习所，历经七次重大改制，2008年定名为现校名。作为成都市属公办中等师范学校，现开设学前教育、小学教育、特殊教育等6个师范类专业，在校学生规模稳定在3200人左右。

二、师资结构与教学资源

现有专任教师217人，其中正高级职称占比18.4%，硕士以上学历教师达65.3%。建有省级精品课程3门，校本教材开发覆盖率达82%。

三、课程体系与培养模式

实行"2+1+1"分段培养：前两年夯实学科基础，第三年进行专业分化，第四年开展顶岗实习。特色课程包含教育戏剧、创客教育等前沿模块。

• 核心课程：教育心理学、课程与教学论、班级管理实务
• 特色课程：川剧艺术传承、非遗手工制作、智慧课堂技术
• 实践课程：教育见习（320学时）、教学实训（180学时）

四、学生发展质量分析

近五年毕业生教师资格证通过率保持在94%以上，2023届学生首次参加教师公招考试入围率达47.6%。

五、校园设施与信息化建设

占地18.7公顷的新校区配备微格教室28间、智慧教室覆盖率达75%。图书馆馆藏纸质图书15.2万册，电子资源访问量年均增长25%。

• 实训中心：幼儿园情景模拟室、特殊教育评估室
• 数字资源：在线课程平台注册用户突破8000人
• 产教融合：与32所中小学建立协同育人机制

六、就业质量与社会服务

2023年毕业生进入公办学校的占比达78.9%，其中成都市主城区优质学校录用比例连续三年超60%。

七、竞争优势与区域影响

作为四川省首批"卓越教师培养计划"试点校，其"双导师制"培养模式被省教育厅列为典型经验。近三年承担国培计划项目12项，培训基层教师超3000人次。

• 特色项目：民族地区双语师资定向培养计划
• 品牌活动：西部基础教育创新论坛（年参会超2000人）
• 社会服务：建立乡村教师成长档案库，覆盖川内83个县区

八、面临挑战与发展策略

在教师教育大学化趋势下，学校正推进"中职-高职-本科"贯通培养改革。2024年将启动"人工智能+师范教育"创新实验班，计划与电子科大等高校共建课程资源。

面对基础教育改革新要求，学校着力强化教育科研能力培养，近三年教师出版专著17部，获省级教改课题立项23项。通过建立"教学-研究-实践"共同体，持续提升师范生核心素养。