四川幼师高等专科学校有哪些(四川幼师高专专业)

四川幼师高等专科学校是西南地区唯一一所以培养幼儿教师为核心职能的公办高职院校，其办学历史可追溯至1958年。作为国家教育部重点支持的学前教育示范高校，该校在专业建设、师资队伍、实训条件等方面形成了显著优势。截至2023年，学校开设学前教育、早期教育等12个专科专业，其中省级一流专业占比达67%，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。依托"校-园-企"三位一体培养模式，与省内200余所优质幼儿园建立深度合作，构建了覆盖川渝地区的实践教学网络。

一、学校概况与基础数据

二、专业设置与课程体系

课程体系采用"平台+模块"架构，通识课程占比30%，专业核心课程占比50%，实践课程占比40%。创新开发《幼儿行为观察与分析》《幼儿园环境创设》等特色课程，引入VR虚拟仿真幼儿园教学场景。

三、师资队伍建设

实施"青蓝工程"培养计划，建立教师赴新加坡、台湾等地的常态化研修机制。近五年承担省级以上教改课题37项，开发校本教材24部，其中《学前儿童游戏指导》获全国职业教育优秀教材奖。

四、实践教学体系

构建"认知-跟岗-顶岗"三阶递进式实践体系，开发《幼儿园一日活动组织规范》等实训标准，学生在校期间需完成1280学时实践课程并通过保育员资格认证。

五、就业质量与职业发展

毕业生主要服务于川渝地区学前教育机构，其中省级示范幼儿园录用占比达41%。建立"校友成长跟踪系统"，数据显示工作三年内晋升为园长助理或教研组长的比例达67%。

六、科研与社会服务

近三年横向技术服务到账经费年均增长25%，开发《幼儿园应急处理手册》等实用技术成果17项，其中"幼儿安全教育数字资源库"获省级教学成果一等奖。

七、国际交流合作

设立"国际幼教视野拓展计划"，学生可通过在线课程学习芬兰、新加坡等国的学前教育体系，参与国际幼教论坛的学生作品连续两年获得创新案例奖。

八、校园文化建设

• 师德养成体系：实施"四个一"师德工程（每日一善、每周一悟、每月一评、每期一展）
• 艺术育人特色：组建民族舞蹈团、儿童剧社等12个艺术社团，年均开展美育活动80余场
• 劳动教育实践：建设"幼师农耕园"，将植物养护纳入学分考核体系

形成"爱心·匠心·创新"为核心的文化理念，开发《幼师职业素养》校本课程，建立师德负面清单制度，将职业道德考核权重提升至30%。

通过多维度的办学实践，四川幼师高等专科学校构建了特色鲜明的学前教育人才培养体系。在专业建设上注重产教融合，师资培养强调双师素质，实践教学形成闭环管理，就业服务实现精准对接。随着《四川省学前教育高质量发展行动计划》的推进，学校正着力打造智慧幼教人才培养高地，通过建设虚拟仿真实训中心、开发智能教学资源库等举措，持续提升办学现代化水平。未来将在深化川渝幼教协同发展、拓展国际交流维度等方面寻求突破，为西南地区学前教育事业输送更多高素质专业人才。