资阳师范学校职高作为四川省内具有深厚师范教育底蕴的职业院校，其发展历程与区域职业教育改革紧密相连。学校依托原中师教育资源转型，形成以师范教育为特色、多专业协同发展的办学格局，在职普融通、产教融合方面具有显著优势。核心优势体现在三个方面：其一，师范类专业传承百年师范教育体系，构建了"文化素养+职业技能"双轨培养模式；其二，作为市级重点职高，近五年毕业生就业率保持在98%以上，其中学前教育专业对口就业率达95%；其三，实训设施投入力度大，建有川内首个"智慧幼教实训中心"，配备虚拟现实教学系统等先进设备。但需注意的是，相较于成都、德阳等地同类院校，其在专业拓展速度、校企合作深度等方面仍存在提升空间。

一、专业设置与课程体系

学校现有12个专业方向，形成"师范教育+现代服务"双轮驱动架构。下表对比显示区域同类院校专业布局差异：

课程体系采用"基础平台+专业模块+岗位群课程"三级架构，其中师范类专业增设师德修养、儿童行为观察等特色课程，非师范专业则强化数字化技能培养。

二、师资队伍建设

通过"内培外引"机制构建双师型教师队伍，关键指标对比如下：

学校实施"名师工作室"制度，聘请幼儿园园长、IT企业工程师组建教学指导委员会，但在高端人才引进方面仍受制于区位劣势。

三、教学设施配置

实训条件建设成效显著，核心数据对比显示：

特别值得注意的是，学校建成川内首个"全息投影舞蹈教室"，但在工科类实训设备先进性方面较成都地区仍有差距。

四、人才培养成效

近三届毕业生跟踪调查显示：

• 对口就业率：学前教育95%、计算机应用88%、旅游服务76%
• 专升本比例：年均12%，主要升入西华师大、四川幼专等本科院校
• 用人单位满意度：92.3%（2023年第三方评估）
• 创业典型：近五年孵化学生创业项目27个，其中"童趣绘本馆"获省级创新创业大赛银奖

横向对比显示，其学前教育专业毕业生区域市场占有率达67%，但工科类专业就业质量较德阳、绵阳同类院校低8-12个百分点。

五、学生管理体系

推行"三维立体"管理模式：

1. 制度维度：建立包含23项量化指标的综合素质评价体系
2. 技术维度：启用智能考勤、学业预警等信息化管理系统
3. 文化维度：开展"星级文明班"创建活动，优良学风班级占比达85%

对比周边学校，其违纪率低于全省职高均值4.2个百分点，但心理问题干预及时率有待提升。

六、校园文化建设

构建"一核两翼"文化体系：

相较于成都地区院校，其文化活动创新性稍显不足，但传统文化传承指数高出15个百分点。

七、社会服务能力

发挥师范教育资源优势，形成三大服务品牌：

• 师资培训：年均为乡镇幼儿园培训教师800人次，开发《乡村游戏化教学》等特色课程
• 社区教育：承接雁江区老年大学课程，开设智能手机使用、家庭教育指导等公益课程

与绵阳、德阳同类校相比，其社会培训收入占比低5-8个百分点，但政府购买服务项目数量增长较快。

当前面临三大挑战：一是专业结构与成渝地区双城经济圈产业需求适配度待提升，二是产教融合深度不足（校企合作课程仅占专业课总量的28%），三是师资队伍高层次短缺（正高级教师仅3人）。建议重点推进：建设"成渝幼教发展研究中心"、引入华为ICT学院等产业学院、实施"博士引进专项计划"等战略举措。

该校作为区域职教改革的先行者，在坚守师范教育本色的同时，正通过数字化转型和专业集群建设探索高质量发展新路径。未来需在深化产教融合、提升科研能力、扩大区域辐射力等方面持续发力，方能实现从传统名校向新时代卓越职高的跨越式发展。