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抚顺望花职高学校新能源专业(抚顺望花职高新能)

抚顺望花职高学校新能源专业 抚顺望花职业高级中学(以下简称“抚顺望花职高”)是辽宁省抚顺市一所专注于职业技能教育的公办学校,近年来依托区域产业升级需求,重点建设了新能源专业,旨在培养适应绿色能源产业发展的高素质技术人才。该专业紧密结合国家“双碳”战略,聚焦光伏、风能、储能等领域的实用技术教学,为学生提供理论与实践并重的教育体系。

学校通过校企合作模式,与本地新能源企业建立实训基地,确保学生掌握光伏组件安装风力发电运维等核心技能。课程设置涵盖新能源概论、电工电子技术、能源管理系统等,并配备现代化实训设备,如模拟光伏电站和智能微电网实验室。师资方面,学校聘请行业工程师与专职教师联合授课,强化技术应用的时效性。

毕业生就业方向多元,可进入新能源电站、设备制造企业或从事技术服务工作。
随着东北地区新能源项目加速落地,该专业成为区域职业教育的一大亮点,为地方经济转型提供了人才支撑。 抚顺望花职高学校新能源专业详解
一、专业背景与定位 随着全球能源结构向清洁化转型,我国将新能源产业列为战略性支柱产业。抚顺望花职高顺应趋势,于2018年开设新能源专业,定位为培养具备基础理论知识和实操能力的技能型人才。专业方向主要覆盖:

  • 光伏发电技术:包括组件安装、系统调试与维护
  • 风力发电技术:侧重风机运维与故障诊断
  • 储能技术:涉及电池管理系统与微电网应用

二、课程体系与教学特色 专业课程分为三大模块:
  • 基础理论课:新能源概论、电工基础、机械制图
  • 核心技能课:光伏系统设计、风电设备检修、储能技术实务
  • 实践拓展课:安全规范实训、企业顶岗实习

教学采用“理实一体化”模式,例如在光伏实训室中,学生需完成从组件拼装到并网调试的全流程操作。学校还引入虚拟仿真软件,辅助学习复杂系统原理。


三、师资力量与校企合作 专业现有专职教师12名,其中8人持有高级工技师职业资格,另聘请5名企业技术骨干担任兼职教师。合作企业包括:
  • 抚顺本地新能源电站运营商
  • 沈阳风电设备制造厂
  • 辽宁储能技术研发中心

通过“订单班”培养,学生毕业后可直接进入合作企业就业。


四、实训条件与设备投入 学校累计投入800万元建设新能源实训基地,主要设施有:
  • 200kW模拟光伏电站
  • 小型风力发电机组实训台
  • 锂离子电池储能系统

实训项目完全对标行业标准,例如光伏板块要求学生在6小时内完成10㎡组件的安装与接线。


五、学生发展与就业前景 近三年毕业生就业率达96%,主要去向为:
  • 新能源电站运维岗位(占比45%)
  • 设备生产企业技术岗(占比30%)
  • 继续深造(占比15%)

典型就业企业包括华能新能源辽宁分公司、金风科技等。薪资水平普遍高于当地传统工种15%-20%。


六、区域产业适配性分析 辽宁省“十四五”规划明确提出建设千万千瓦级新能源基地,仅抚顺市在建光伏项目就超300MW。学校通过与地方政府联合开展“绿电工匠”培训计划,年均为行业输送200余名技术工人,有效缓解了本地人才缺口。


七、专业建设挑战与对策 当前面临的主要问题包括:

  • 部分实训设备更新滞后于技术迭代
  • 偏远地区学生对行业认知不足

学校计划通过申请专项财政补贴、开展初中校际宣讲等方式逐步改善。


八、未来发展规划 2024-2026年将重点推进:
  • 新增氢能技术选修课程
  • 扩建智能微电网实验室
  • 与高校联合开发职业资格认证体系

目标是将该专业打造为辽东北地区新能源技能人才的标杆培养基地。


九、社会评价与典型案例 2023年,学生团队在辽宁省职业院校技能大赛中获光伏系统运维赛项二等奖。往届毕业生张某现任职于某光伏企业区域运维主管,月薪达1.2万元,成为学校宣传的典型案例。


十、总结与展望 抚顺望花职高新能源专业通过精准对接产业需求、强化实践教学,逐步建立起区域影响力。未来需进一步深化产教融合,提升专业竞争力,为我国能源转型贡献更多基层技术力量。

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