延边延吉职高学校普通高考班(延吉职高普高班)

• 更新时间：2025-12-16 15:44:26 •

延边延吉职高学校普通高考班延边延吉职业高级中学（以下简称“延吉职高”）作为吉林省延边朝鲜族自治州的一所重点职业院校，近年来在职业教育与普通教育融合方面取得了显著成效。该校开设的普通高考班，旨在为职高学生提供通过普通高考升入本科院校的通道，打破了传统职高以技能培养为主的单一模式。这一举措既满足了学生多元化发展需求，也顺应了国家“职普融通”的教育改革方向。

延吉职高普通高考班的教学管理严格对标普通高中课程体系，开设语文、数学、英语等文化主干课程，同时结合职高特色，适当保留部分专业基础课，确保学生文化课与专业技能同步提升。学校配备经验丰富的教师团队，并引入普通高中的教研资源，通过分层教学、个性化辅导等方式，帮助学生适应高考竞争。
除了这些以外呢，学校还针对朝鲜族学生的语言特点，强化汉语言教学，确保学生在高考中具备竞争力。

从实际成效看，延吉职高普通高考班的升学率逐年攀升，部分学生成功考入省内外本科院校，展现了职高学生通过文化课逆袭的潜力。这一模式不仅为职高生拓宽了升学路径，也为区域职业教育高质量发展提供了可借鉴的经验。
一、延吉职高普通高考班的设立背景与政策支持随着国家职业教育改革的深入推进，职普融通成为教育领域的重要方向。吉林省教育厅明确提出“支持职业高中开设普通高考班，探索多元化升学路径”，延吉职高积极响应政策，于2018年率先试点普通高考班，旨在解决职高学生升学瓶颈问题。

二、课程设置与教学特色
1.文化课为主，专业课为辅

语文、数学、英语课程占比达70%，教材与普通高中同步；
保留少量专业基础课（如计算机应用、朝鲜语等），强化学生综合素质。

2.分层教学与个性化辅导根据学生入学成绩分设A、B班，A班侧重拔高训练，B班注重基础巩固。每周安排晚自习和周末补习，针对薄弱学科一对一辅导。

三、师资力量与教学资源延吉职高通过以下措施保障教学质量：

引进普通高中骨干教师，组建高考教研组；
与延边一中、二中等重点中学共享模拟试题和备考资料；
定期组织教师参加高考命题趋势培训。

四、学生管理与升学指导
1.严格学风管理实行封闭式校园管理，禁止手机带入课堂，早晚自习考勤与普通高中一致。
2.升学规划服务高一起开设生涯规划课，帮助学生明确目标院校；高三阶段邀请高校招生办开展宣讲会。

五、成效与典型案例 2022年，延吉职高普通高考班本科上线率达35%，其中朝鲜族学生金某以文科总分580分考入延边大学，成为全校典范。部分学生通过“文化课+职业技能测试”进入应用型本科院校，实现了多元化升学。

六、面临的挑战与改进方向
1.生源质量参差不齐部分学生文化课基础薄弱，需加强入学选拔或设置预科班。
2.社会认知度不足家长普遍认为职高以就业为导向，需加大宣传力度。未来计划通过开放日、媒体专访等方式提升影响力。

七、未来发展规划延吉职高计划在未来三年内：

扩建教学楼，增设理化生实验室；
与省内本科院校签订“中本贯通”合作协议；
开发线上备考平台，整合优质课程资源。

延吉职高普通高考班的成功实践，为职高学生提供了更多可能性，也为职业教育与普通教育的有机融合提供了范本。
随着政策支持力度加大和社会认可度提升，这一模式有望在更多地区推广，助力教育公平与人才多元化培养。

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