崇左扶绥县职高学校形象设计专业(扶绥职高形象设计)

• 更新时间：2025-12-18 18:53:29 •

崇左扶绥县职高学校形象设计专业崇左扶绥县职业高中作为广西地区重要的职业教育基地，其形象设计专业以培养实用型技能人才为目标，紧密结合市场需求，形成了鲜明的办学特色。该专业注重理论与实践的结合，课程设置涵盖美容化妆、发型设计、服饰搭配、平面设计等核心领域，为学生提供多元化的职业发展路径。学校依托本地文旅产业和民族文化的资源优势，将壮乡元素融入教学，增强学生的文化创意能力。
除了这些以外呢，通过校企合作与实训基地建设，学生能参与真实项目，积累行业经验。尽管在高端设备与师资力量上仍有提升空间，但该专业以就业为导向的办学模式，为县域经济和服务业输送了大量技能型人才，成为区域职业教育的亮点之一。崇左扶绥县职高学校形象设计专业详解
一、专业背景与定位扶绥县职高形象设计专业成立于2010年前后，旨在响应广西服务业快速发展的需求。专业定位清晰，以培养“懂技术、会审美、能创新”的复合型人才为目标，服务于美容、时尚、广告等行业。学校结合本地民族文化与旅游经济特色，强调“民族风+现代感”的教学方向，为学生提供差异化竞争力。
二、课程体系与教学内容专业课程分为基础模块、核心模块与拓展模块，具体包括：

基础课程：素描与色彩、美学原理、计算机辅助设计（PS/AI）。
核心课程：美容护肤技术、发型设计与制作、影视化妆、服饰搭配与造型。
拓展课程：民族服饰设计、舞台形象策划、新媒体运营（短视频制作）。

实践教学占比40%，通过模拟工作室、校企合作项目（如本地文旅活动妆容设计）强化技能应用。学校定期邀请行业技师授课，确保教学内容与市场趋势同步。

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崇左扶绥县职高学校形象设计专业

三、师资力量与教学资源专业现有专任教师12人，其中：

5人具备行业中级以上职业资格（如高级美容师、化妆师）。
3人拥有省级职业技能大赛指导经验。

教学设备方面，配备美容实训室、化妆造型工作室、数字设计机房等，但高端设备（如3D虚拟形象设计系统）仍需补充。学校与扶绥县多家美容机构、婚庆公司建立合作，提供实习岗位。

四、学生发展与就业前景毕业生主要流向三类领域：

美容时尚行业：美容院技师、化妆师、发型师，占比约60%。
文化传媒行业：广告公司设计助理、影视剧组造型师，占比20%。
自主创业：开设美容工作室或服饰店，占比15%。

据跟踪调查，近三年就业率稳定在92%以上，部分优秀学生通过升学进入高职院校深造。本地文旅产业的蓬勃发展（如崇左德天瀑布景区、民族节庆活动）为专业人才创造了更多岗位。

五、专业特色与优势
1.民族文化融合：课程中引入壮锦图案设计、民族妆容技法，增强学生文化自信与创意能力。
2.以赛促学：组织学生参与广西职业院校技能大赛（形象设计赛项），近年获三等奖以上奖项4次。
3.低成本创业支持：学校联合地方政府提供小额创业贷款咨询，鼓励学生返乡服务。
六、面临的挑战与改进方向

师资队伍中“双师型”教师比例需提升，部分教师缺乏一线企业经验。
实训设备更新速度滞后于行业技术发展，需加大财政投入。
学生职业规划意识较弱，需加强就业指导课程。

崇左扶绥县职高学校形象设计专业

未来计划引入“现代学徒制”，与南宁、崇左的大型美容集团深化合作，拓宽学生职业上升通道。

七、社会评价与区域影响该专业已成为扶绥县职业教育的一张名片，多次获得县级“特色专业建设奖”。毕业生在本地服务业中口碑良好，尤其擅长结合民族特色的形象设计项目。2022年，学校与扶绥县文旅局合作完成的“壮乡风情旅游形象设计”案例，被列为县域文旅推广示范项目。
八、总结崇左扶绥县职高形象设计专业凭借务实的课程设置、地域文化特色及校企联动机制，为县域经济培养了大量实用人才。在职业教育改革与产业升级的背景下，专业需进一步优化资源配备，强化与发达地区的行业对接，以持续提升竞争力。通过深化产教融合，未来有望成为广西民族地区职业教育的标杆专业之一。

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