揭阳职高机电一体化专业课程(揭阳机电课程)

教学过程中，学校注重校企合作，通过实训基地建设和顶岗实习，提升学生的职业适应能力。课程设计突出“工学结合”，强调解决实际生产问题的能力，毕业生可从事设备调试、维护、自动化生产线管理等工作。
除了这些以外呢，专业还通过职业技能鉴定，帮助学生获取电工、钳工等职业资格证书，增强就业竞争力。总体而言，揭阳职高的机电一体化专业课程设置科学，实践性强，为地方制造业输送了大量高素质技术技能人才。

揭阳职高机电一体化专业的课程体系分为三大模块：公共基础课、专业核心课和实践拓展课，形成从理论到应用的完整链条。

• 公共基础课：包括数学、物理、计算机应用等，为学生打下科学素养和信息技术基础。
• 专业核心课：涵盖机械设计基础、电工电子技术、液压与气动传动等，强化专业理论基础。
• 实践拓展课：以PLC实训、工业机器人操作、机电设备装调等为主，注重技能转化。

该课程教授机械零件测绘、CAD软件应用（如AutoCAD）和三维建模技术，培养学生空间思维和设计能力。通过项目式教学，学生需完成典型机械装置的图纸绘制，并掌握公差配合等实用技能。

课程内容涉及电路分析、电子元器件检测、电机控制原理等，实验环节包括万用表使用、电路板焊接等。重点培养学生对电气系统的故障诊断能力。

以三菱或西门子PLC为教学载体，学习梯形图编程、传感器联动、自动化生产线模拟调试等内容。学生需独立完成小型控制系统的设计与实现。

学校配备机电综合实训室、智能制造仿真实训平台等设施，模拟工厂环境开展教学。
例如，在“机电设备装调”课程中，学生需组装皮带输送机并调试其电气控制系统。

• 与本地制造企业合作开设“订单班”，企业工程师参与授课。
• 定期组织学生参观生产线，了解实际工作流程。

第六学期安排学生进入合作企业实习，参与设备维护、生产管理等岗位工作，由校企双导师联合考核。

课程介绍机器人运动控制、编程（如KUKA、FANUC基础操作），并结合视觉识别技术完成分拣、搬运等任务实训。

通过MES（制造执行系统）模拟教学，让学生理解数字化工厂的运作逻辑，学习数据采集与设备联网技术。

• 电工操作证（低压/高压）
• 钳工中级工证书
• PLC编程工程师（初级）

毕业生可胜任自动化生产线调试员、机电设备维修技术员、工业机器人操作员等岗位，主要服务于揭阳及周边地区的机械制造、电子装配、能源设备等行业。

专业教师团队由具备企业经验的“双师型”教师主导，定期参与行业培训更新知识体系。教学资源包括：

• 校本教材《机电一体化项目实训教程》
• 虚拟仿真实训软件（如Factory I/O）

通过三年学习，学生应达到以下能力标准：

• 能独立阅读机械与电气图纸
• 熟练操作常见机电设备
• 具备自动化系统初步设计能力

未来专业将增设“物联网在机电中的应用”等课程，并计划引入5G+工业互联网实训模块，进一步对接智能制造发展趋势。
于此同时呢，深化与高新技术企业的合作，提升人才培养的精准度。

揭阳职高机电一体化专业通过动态调整课程内容、强化实践环节，持续提升学生的职业竞争力，为区域经济发展提供有力支撑。