黄平职业学校(黄平职校)

• 更新时间：2025-12-20 17:51:05 •

黄平职业学校黄平职业学校是一所位于贵州省黔东南苗族侗族自治州黄平县的综合性中等职业学校，以培养技能型人才为核心目标，服务于地方经济和社会发展。学校立足当地产业需求，开设了现代农业技术、旅游服务与管理、电子商务等多个专业，形成了“产教融合、校企合作”的办学特色。近年来，学校通过完善实训设施、优化师资队伍，显著提升了教学质量，学生就业率稳步提高。
于此同时呢，学校积极承担社会责任，开展农民工技能培训、乡村振兴项目合作，成为区域职业教育的重要基地。尽管面临硬件条件有限、专业覆盖面待拓宽等挑战，黄平职业学校仍以务实创新的姿态，为少数民族地区职业教育发展提供了可借鉴的范本。
一、学校概况与发展历程黄平职业学校成立于20世纪90年代，最初以传统农技培训为主，后逐步扩展为涵盖工、商、服务等多领域的中等职业教育机构。学校占地面积约200亩，拥有教学楼、实训基地、学生公寓等基础设施，可容纳在校生2000余人。

发展历程可分为三个阶段：

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黄平职业学校

初创期（1990-2005年）：以农业技术培训为主，服务本地农村经济。
转型期（2006-2015年）：增设机电、旅游等专业，引入校企合作模式。
提升期（2016年至今）：重点建设数字化实训室，对接乡村振兴战略。

二、专业设置与教学特色学校目前开设12个专业，分为三大类：

农林牧渔类：包括现代农业技术、畜牧兽医，注重实操能力培养。
现代服务类：涵盖旅游管理、酒店服务、电子商务，与本地景区、企业深度合作。
工程技术类：如汽车维修、电子技术，依托实训基地开展项目化教学。

教学特色上，学校推行“工学交替”模式，学生每学期参与至少1个月的岗位实习。
除了这些以外呢，针对苗族、侗族学生占比高的特点，开设民族文化传承课程，如苗绣、侗族歌舞选修课。

三、师资力量与实训条件学校现有教职工150余人，其中“双师型”教师占比40%，另聘请20余名行业技术骨干担任兼职教师。近年来，通过“国培计划”等渠道提升教师专业能力，累计派出30名教师赴省外进修。

实训条件方面，重点建设了：

现代农业示范园（占地50亩，含智能温室）
旅游服务实训中心（模拟酒店、导游讲解实验室）
汽修实训车间（配备新能源汽车检测设备）

四、校企合作与就业前景学校与黄平生态农业公司、黔东南文旅集团等30余家企业建立合作关系，开展订单班培养。
例如，电子商务专业学生直接参与企业直播带货项目，月均实训收入可达2000元。

近三年毕业生就业率保持在95%以上，主要去向包括：

本地农业合作社（占比35%）
珠三角、长三角制造业企业（占比40%）
自主创业（如开办民宿、电商工作室，占比15%）

五、社会服务与区域贡献除学历教育外，学校年均开展技能培训5000人次，重点项目有：

农民工技能提升计划：开设电工、焊工等短期培训班。
乡村振兴帮扶：为周边村寨提供果树种植、农产品电商运营指导。

2022年，学校获评“贵州省职业教育先进单位”，其“校村联动”模式被列为省级典型案例。

六、面临的挑战与未来规划当前，学校发展受限于：

高端专业设备不足，如工业机器人实训平台短缺。
专业设置同质化，与周边职校竞争激烈。

未来五年，学校计划投资3000万元扩建实训楼，重点培育康养护理、新能源技术等新兴专业，同时探索“中高职贯通”培养模式，争取升格为高职院校。

七、校园文化与学生活动学校以“厚德精技、自强不息”为校训，定期举办技能竞赛、民族文化节等活动。学生社团丰富，如苗绣社、无人机兴趣小组等，其中“电商助农社团”年均帮助农户销售农产品超百万元。

黄平职业学校

此外，通过“心理健康教育周”“职业生涯规划讲座”等，强化学生综合素质培养。

八、总结与展望黄平职业学校通过深耕地方产业、创新培养模式，已成为黔东南地区职业教育的重要标杆。面对新时代需求，学校需进一步优化资源配置、拓展专业边界，为少数民族地区培养更多高素质技能人才。

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