长顺县中等职业学校(长顺职校)

学校注重学生实践能力的培养，与多家本地企业建立合作关系，为学生提供实习就业机会。
于此同时呢，学校积极参与职业技能竞赛，并在省级比赛中多次获奖，展现了较强的教学实力。
除了这些以外呢，长顺县中等职业学校还承担了农村劳动力转移培训、精准扶贫技能培训等社会服务职能，为地方脱贫攻坚和乡村振兴作出了积极贡献。尽管面临硬件设施不足、专业结构待优化等挑战，学校仍通过政策支持和自身努力，持续推动职业教育高质量发展。

学校以“厚德强技、知行合一”为校训，坚持“以就业为导向、以能力为本位”的办学理念，致力于培养适应现代产业需求的高素质劳动者。目前，学校在校生规模约XX人，教职工XX人，其中专业教师占比超过70%，双师型教师比例逐年提升。

• 农业技术类：如园艺技术、畜牧兽医，依托长顺县特色农业资源，培养学生掌握现代农业技术；
• 现代服务类：如旅游服务与管理、电子商务，服务本地旅游产业和电商经济发展；
• 工程技术类：如机电技术应用、汽车维修，满足制造业和交通运输业的人才需求。

学校特色专业为电子商务与旅游服务，其中电子商务专业与当地农产品加工企业合作，开展“直播带货”实训；旅游服务专业则与县内景区共建实训基地，实现“课堂即岗位”的教学模式。

近年来，学校教学成果显著：

• 学生在贵州省职业院校技能大赛中获一等奖XX项；
• 教师团队主持省级课题XX项，发表核心论文XX篇；
• 与XX企业联合开发的实训教材被列为省级精品课程。

此外，学校推行“1+X”证书制度，鼓励学生在获得学历证书的同时考取职业技能等级证书，近三年毕业生双证获取率达85%以上。

就业保障措施包括：

• 建立就业跟踪服务体系，毕业生三年内就业率稳定在95%以上；
• 开设职业规划课程，邀请企业高管进校讲座；
• 对贫困家庭学生实施“一对一”就业帮扶。

2022年，学校与长三角地区企业建立劳务协作关系，进一步拓宽学生就业渠道。

特色文化活动包括：

• “技能文化节”：展示学生专业成果，增强职业自豪感；
• “民族技艺传承”：开设布依族刺绣、苗族银饰等选修课；
• 志愿服务队：定期参与社区环保、敬老院帮扶等活动。

通过德育积分制、星级班级评比等机制，有效提升了学生综合素质。

• 年均开展农村实用技术培训XX人次；
• 为退役军人、残疾人提供免费技能培训；
• 参与“校农结合”项目，助力农产品销售。

未来，学校计划投资XX万元扩建实训楼，申报省级示范专业，并探索中高职衔接办学模式，力争在“十四五”期间建成黔南州区域性优质中职学校。

• 动态调整专业目录，新增智能制造、康养护理等方向；
• 争取财政支持，升级机电、汽修专业实训室；
• 加强招生宣传，与初中学校建立生源基地合作关系。

通过持续优化办学条件、深化教学改革，长顺县中等职业学校将为区域经济发展输送更多高素质技术人才。