徐州建材职工中等专业学校(徐州建材中专)

• 更新时间：2025-12-13 22:31:35 •

徐州建材职工中等专业学校徐州建材职工中等专业学校是一所立足建材行业、服务地方经济发展的职业教育机构。学校以培养专业技能型人才为目标，依托行业背景，开设了与建材生产、加工、检测等相关的特色专业。其办学历史可追溯至上世纪，经过多年发展，已形成较为完善的教学体系和实践平台，为江苏省及周边地区的建材企业输送了大量技术骨干。学校注重理论与实践结合，通过校企合作、实训基地建设等方式，提升学生的实操能力。
于此同时呢，学校师资队伍中既有行业经验丰富的教师，也有来自企业的技术专家，为学生提供了多元化的学习视角。尽管规模中等，但学校在建材职业教育领域具有一定影响力，尤其在新型建材技术和绿色建筑方向的教学成果显著，为区域产业升级提供了人才支持。
一、学校历史与发展沿革徐州建材职工中等专业学校的成立与我国建材工业的发展密切相关。上世纪80年代，为满足建材行业对技术人才的需求，学校应运而生，初期主要承担职工培训和中等专业教育任务。
随着行业技术进步，学校逐步调整专业设置，引入现代化教学设备，并与多家建材企业建立合作关系。

近年来，学校顺应职业教育改革趋势，加强了与高职院校的衔接，部分专业实现了“中高贯通”培养模式。
于此同时呢，学校积极参与省级职业技能竞赛，在建材类项目中屡获佳绩，进一步提升了办学声誉。

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二、专业设置与教学特色学校专业设置紧密围绕建材产业链，涵盖以下方向：

建筑材料工程技术：重点培养水泥、混凝土等传统材料的生产与质量控制人才；
新型建材应用：涉及节能环保材料、装配式建筑构件等新兴领域；
建筑装饰技术：聚焦室内外装饰材料施工与设计；
机电设备维修：为建材生产线提供设备维护技术支持。

教学特色上，学校推行“工学交替”模式，学生每学期需进入合作企业完成实践课程。
除了这些以外呢，学校建有建材检测实验室、模拟生产线等实训设施，确保学生掌握核心技能。

三、师资力量与校企合作学校师资队伍由专职教师和行业兼职教师组成。专职教师中，60%以上具有中级以上专业技术职称，部分教师参与过国家级建材科研项目。兼职教师主要来自大型建材企业的技术部门，负责传授一线经验。

校企合作是学校发展的核心策略。目前已与徐州海螺水泥、江苏建华管桩等企业签订长期协议，开展订单班培养、技术研发等合作。学生毕业后可直接进入合作企业就业，就业率连续多年保持在95%以上。

四、学生培养与就业前景学校以“德技并修”为育人理念，除专业课程外，还开设职业素养、安全生产等公共课。学生可通过以下途径提升竞争力：

考取建材化学分析工、混凝土工等职业资格证书；
参与省级“建材技能大师工作室”的实训项目；
通过成人教育渠道提升学历。

就业方面，毕业生主要分布于华东地区建材生产企业、检测机构及施工企业。
随着绿色建筑政策的推进，新型建材领域的人才需求持续增长，为该校学生提供了更广阔的就业空间。

五、校园设施与文化建设学校占地约100亩，拥有教学楼、实训楼、学生公寓等基础设施。实训楼内配备建材物理性能检测仪、自动化控制模拟系统等设备，部分设备与企业生产线同步更新。

文化建设上，学校定期举办“建材科技文化节”，通过技能比武、行业专家讲座等活动，增强学生的行业认同感。
除了这些以外呢，学校还组建了建材创新社团，鼓励学生参与技术改良项目。

六、面临的挑战与未来规划当前，学校面临的主要挑战包括：

生源竞争加剧，需进一步提升专业吸引力；
部分传统建材专业需向智能化、绿色化方向转型；
校企合作的深度与广度有待拓展。

未来，学校计划增设智能制造相关课程，并与高校共建产学研平台，推动建材职业教育的创新发展。
于此同时呢，将扩大对外培训业务，为行业在职人员提供继续教育服务。

七、社会贡献与区域影响作为苏北地区重要的建材人才培养基地，学校累计为行业输送了近万名毕业生，部分已成为企业技术负责人。学校还承担了农民工技能培训、退伍军人转岗培训等社会项目，助力地方就业。

在区域产业升级中，学校通过技术咨询、工艺改进等服务，帮助本地建材企业降低能耗、提升产品附加值，体现了职业教育的社会价值。

八、结语徐州建材职工中等专业学校凭借行业特色和务实办学风格，在职业教育领域树立了良好口碑。面对未来，学校将继续深化产教融合，为建材行业的高质量发展提供人才支撑。

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