常宁职业中等专业学校简介(常宁职专简介)

• 更新时间：2025-12-16 17:19:42 •

常宁职业中等专业学校常宁职业中等专业学校是湖南省常宁市一所具有深厚历史底蕴和鲜明办学特色的中等职业教育机构。学校以“服务地方经济、培养技术技能人才”为宗旨，坚持产教融合、校企合作的办学模式，为社会输送了大量高素质劳动者和技术技能人才。学校开设有机械加工、电子商务、学前教育等多个热门专业，注重理论与实践相结合，为学生提供多元化的成长路径。近年来，学校通过优化师资队伍、升级实训设备、深化课程改革等措施，显著提升了办学质量。
于此同时呢，学校积极参与职业技能竞赛，在省级乃至国家级比赛中屡获佳绩，展现了较强的教学实力。
除了这些以外呢，学校还与本地企业建立紧密合作关系，为学生实习就业搭建了广阔平台，毕业生就业率持续保持在较高水平。常宁职业中等专业学校以其务实创新的教育理念和扎实的办学成果，成为区域内职业教育的标杆之一，为地方经济社会发展作出了积极贡献。
一、学校历史与发展沿革常宁职业中等专业学校创办于20世纪80年代，历经多次改革与扩建，逐步发展成为一所设施完善、专业齐全的中等职业学校。学校最初以农业技术教育为主，随着产业结构调整和地方经济需求变化，逐渐转向综合性职业教育，形成了以工科为骨干、现代服务业为补充的专业体系。

近年来，学校积极响应国家职业教育政策，推动产教融合，先后与多家知名企业签订合作协议，共建实训基地，为学生提供真实的职业环境。
于此同时呢，学校通过申报省级重点专业、示范性实训基地等项目，进一步提升了办学层次和社会影响力。

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二、办学特色与专业设置学校的办学特色主要体现在以下方面：

专业设置紧贴市场需求：开设机械制造、电子技术、计算机应用、汽车维修、护理、旅游服务等10余个专业，其中机械加工和电子商务为省级重点专业。
实践教学比重高：实训课时占总课时的50%以上，配备先进实训设备，如数控机床、汽车仿真维修平台等。
校企合作深入：与本地龙头企业共建“订单班”，实现人才培养与岗位需求无缝对接。

三、师资力量与教学成果学校拥有一支结构合理、经验丰富的教师队伍，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师曾在行业企业担任技术骨干。学校定期组织教师参加国家级、省级培训，并邀请行业专家到校授课，确保教学内容与行业技术同步更新。

在教学成果方面，学校学生近年来在湖南省职业院校技能大赛中多次获奖，尤其在数控加工和网络营销赛项中表现突出。
除了这些以外呢，学校毕业生对口就业率达85%以上，部分优秀学生通过高职单招或对口升学进入高等职业院校深造。

四、校园设施与学习环境学校占地面积约200亩，建有现代化教学楼、实训楼、学生公寓和标准化运动场。主要设施包括：

数控技术、机电一体化等专业实训室20余个；
多媒体教室、计算机房全覆盖；
图书馆藏书10万余册，电子阅览室配备最新专业数据库。

学校注重校园文化建设，定期举办技能节、文艺汇演等活动，营造积极向上的学习氛围。
于此同时呢，实行半军事化管理，培养学生良好的行为习惯和职业素养。

五、学生发展与就业前景学校通过多种途径助力学生成长：

职业技能证书培训：学生可考取电工、钳工、电子商务师等职业资格证书；
升学通道畅通：与多所高职院校合作开展“3+2”贯通培养；
就业服务完善：设立就业指导中心，每年举办校园招聘会，合作企业优先录用毕业生。

近年来，学校毕业生广泛就职于长三角、珠三角地区的制造企业、电商公司和教育机构，部分学生自主创业成功，成为当地小有名气的企业家。

六、社会服务与未来规划学校充分发挥职业教育的社会服务功能，面向社会开展职业技能培训和农村劳动力转移培训，年均培训量超过2000人次。
除了这些以外呢，学校积极参与精准扶贫，为贫困家庭学生提供免学费和助学金支持。

未来，学校计划进一步扩大办学规模，申报高职专业学院，提升办学层次。
于此同时呢，将加强与新兴产业对接，增设人工智能、无人机应用等前沿专业，为区域经济转型升级提供人才支撑。

七、总结常宁职业中等专业学校以其扎实的办学基础、鲜明的专业特色和显著的社会贡献，成为湖南省职业教育领域的重要力量。学校将继续秉持“德技并修、知行合一”的育人理念，为培养更多高素质技术技能人才而不懈努力。

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