江苏睢宁县中等专业学校(睢宁中专)

• 更新时间：2025-12-16 23:19:38 •

江苏睢宁县中等专业学校江苏睢宁县中等专业学校是睢宁县职业教育的重要阵地，致力于培养高素质技术技能人才，服务地方经济社会发展。学校以产教融合为特色，开设机电技术应用、计算机应用、电子商务等专业，紧密结合区域产业需求，为学生提供理论与实践并重的教育环境。近年来，学校通过优化师资队伍、完善实训设施，显著提升了教学质量和学生就业竞争力。
于此同时呢，学校注重德育与技能培养并重，通过校企合作、技能竞赛等途径，为学生搭建多元化成长平台。作为睢宁县职业教育的标杆，该校为苏北地区输送了大量技术人才，成为推动区域产业升级的重要力量。江苏睢宁县中等专业学校详细介绍
一、学校概况与历史沿革江苏睢宁县中等专业学校坐落于睢宁县城区，始建于上世纪80年代，历经多次改革与发展，现已成为一所集学历教育、职业技能培训、社会服务于一体的综合性中等职业学校。学校占地约XX亩，建筑面积XX万平方米，拥有现代化的教学楼、实训基地及学生公寓，办学条件优越。

学校以“厚德精技、笃学力行”为校训，秉持“服务发展、促进就业”的办学方向，形成了以机电工程、信息技术、现代服务三大专业群为主体的特色体系。近年来，学校先后被评为“江苏省职业教育先进单位”“睢宁县高技能人才培养基地”，社会影响力持续扩大。

猜你喜欢

二、专业设置与教学特色学校专业设置紧密对接区域经济需求，主要涵盖以下领域：

机电技术应用：培养机械加工、自动化控制等领域的技术人才，配备数控机床、PLC实训室等先进设备。
计算机应用技术：涵盖软件开发、网络维护等方向，与本地IT企业合作开展项目化教学。
电子商务：结合睢宁县农产品电商产业，注重实战能力培养，学生多次在省级技能大赛中获奖。

教学特色上，学校推行“工学结合”模式，通过校企共建实训基地、订单班等形式，实现学生“入学即入职、毕业即就业”。
除了这些以外呢，学校定期组织技能竞赛，以赛促学，提升学生职业素养。

三、师资力量与科研成果学校拥有一支结构合理、经验丰富的教师团队，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师获评“江苏省技术能手”称号。近年来，教师团队主持或参与省级以上课题XX项，发表专业论文XX篇，开发校本教材XX部，为教学质量提供了有力支撑。

学校还注重产学研结合，与睢宁经济开发区企业合作开展技术攻关，如为本地机械制造企业优化生产线流程，获得多项实用新型专利。

四、学生发展与就业前景学校坚持“以学生为中心”的育人理念，通过以下途径助力学生成长：

升学通道：与省内高职院校合作开展“3+3”中高职衔接项目，升学率逐年提升。
就业保障：与XX集团、XX科技等企业建立长期合作关系，毕业生就业率稳定在95%以上。
德育活动：开展志愿服务、社团文化节等活动，培养学生社会责任感。

优秀毕业生中，部分成为企业技术骨干，部分自主创业成立电商工作室，反哺地方经济。

五、校园设施与文化建设学校硬件设施完善，拥有：

标准化运动场、篮球馆等体育设施。
藏书XX万册的数字化图书馆。
智能制造、VR虚拟现实等前沿实训室。

文化建设方面，学校打造“工匠精神”主题校园，通过技能大师进校园、职业规划讲座等活动，营造浓厚的职业氛围。

六、社会服务与未来规划作为睢宁县职业教育的核心平台，学校积极承担社会培训任务，年均开展农民工技能培训XX人次，助力乡村振兴。未来，学校计划扩建实训基地，申报省级高水平专业群，进一步深化产教融合，为区域发展提供更多人才支撑。

江苏睢宁县中等专业学校正以稳健的步伐迈向更高目标，其办学经验为同类院校提供了有益借鉴。通过持续创新，学校将在职业教育领域发挥更重要的作用。

本文采摘于网络，不代表本站立场，转载联系作者并注明出处：https://www.xhlnet.com/zhongzhuan/1058728.html

河北铁路轨道中等专业学校校长(河北铁校校长)

« 上一篇 2025年12月16日

中职专业大类中等专业是什么(中职专业分类)

下一篇 » 2025年12月16日

院校推荐更多>

211院校：更多>

展开全部

985院校：更多>

强基计划：更多>

双一流院校：更多>

展开全部

八大美院：更多>

国防七子：更多>

五院四系：更多>

两财一贸：更多>

六大财经：更多>

建筑八校：更多>

两电一邮：更多>

电力六校：更多>

电气四虎：更多>

师范六校：更多>

医学老八校：更多>

C9联盟：更多>

联系我们

在线咨询：

微信号：y15982010384